命题：齐玉梅。
一、看拼音，写词语。
wèi guó yān mò wū pó dǎ bàn chóu guà
shàng diào kē tóu shuǐ qú guàn gài kāi záo
qū shì liàng qiàng zhān shī èrán chuī yān
二、辨字组词。
投撒遇温（ ）
没撤寓湿（ ）
扮淹概魂（ ）
份掩溉魄（ ）
三、对号入座。
闹：（1） 不安静 （2） 发泄 （3）弄，搞。
1、这都是河伯娶媳妇给闹的。（
2、河伯要娶媳妇那天，河边很热闹。（
3、他这几天在闹情绪。（
灵： （1 ）灵活（2） 灵魂 （3） 灵验。
4、“这样说来，河伯还真灵啊。
5、巫婆老借神灵来骗取百姓的钱财。（
6、这孩子心灵手巧，特别惹人喜欢。（
四、课内阅读。
有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下溜，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也；以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。
值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼“有鬼”，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。
1、给课文分层，并概括层意。
2、用自己的话说说文中画的句子的意思。
3、学了这篇课文我们知道世上根本说有鬼只是的说法，我们要相信破除。
4、“赴饮夜归者”为什么要把那个人挤到桥下？
5、为什么“二人相视愕然，不觉大笑”？
五、把词语补充完整，并选择其中一个写一句话。
人烟面如提（ ）吊求饶。
）水（ ）去田地不安心神（ ）定。
六、1、与智谋有关的词语四个。
2、与害怕有关的词语四个
3、与“科学”有关的名言
4、西门豹是个怎样的人
七、句子加工厂。
1、徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为被字句）
2、你们见过这样的巫婆。（改为反问句）
3、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面？（改为陈述句）
4、***夜以继日地为解放全中国的事业忙碌操劳着。（缩句）
5、将军走进风雪中，他听见脚步声。（把句子写得更生动。）
6、你的意见我基本同意，完全赞成。（修改病句）
7、我们捡贝壳。（扩句）
八、选择合适的关联词。
只要……就因为……所以…… 无论……还。
不但……还既然……就虽然……但……
如果……就即使……也……
1你能拆开一定能把它装起来。
2我知道看病是件费时间的事我的心里还是疼痛地收缩成一团。
3、我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候不帮助他，给他雪上加霜。
4、我告诉同学们不要害怕，说我爸爸活着一定会来救我，也能救大家。”
5、我想我没有权利用那钱再买任何东西，（ 为我自己是为母亲。
九、1、我国四大古典名著是
2、列举《三国演义》中的人物四个。
二）课外阅读。
请记住母亲的眼泪吧 （18分）
1）那是班里一部分人心中最慌乱的时候---一次次月考，一次次失望。第十一次月考的成绩已经下来了，就要高考了。可是，班里七八个差生，包括我在内，我们的名字还是一串儿地挂在全年级排名的最后面。
大家对自己的耐心似乎已被这次月考击碎，个个无精打采。而那两个字又重新在我的脑海里翻腾：退学。
2）晚自习，老师照例要对月考的结果进行评说，然后讲些大家不要灰心继续努力之类的话。可是很意外，这一次，老师却没这么做。
3）老师看了看全班的同学，笑笑。但看得出来，那笑容有些勉强。我想，老师心里肯定也不好受。
他略微顿了顿，说：“今天，我给大家讲一个故事吧，这是我以前在报社当记者时遇到的一个真实的故事。”
4）大家都觉得意外，纷纷抬起了头，专注地看着老师。
5）老师便开始了他的故事。
6）他说，有一家五口人，两个女儿，一个儿子。父母都是农民，父亲身强力壮，特别能干；母亲虽瘦弱，但也很勤劳。因为父母的勤劳，全家人日子过得还不错。
父亲上过小学，母亲只认识从一到十的几个数字。由于不识字，母亲挨过别人的几回欺侮，吃过亏，深深地体会到不识字的害处。于是，她下定决心，无论怎样都要让孩子们多读书，将来上高中，考大学。
7）大女儿学习很用功，成绩也很优异，初中毕业考了个全乡第一名。按理，她该高高兴兴地去上高中。可是，最后大女儿却去了广州打工---因为父亲认定女儿上学是糟蹋钱，初中毕业识几个就够用了，他再也不肯拿出钱来供大女儿继续上学了。
父母为此闹过好几回，打得不可开交。大女儿走的时候，哭着嘱咐正在上初中的妹妹，一定要好好学习。大女儿走后，就再也没和家人联系过。
8）说到这里，老师整个人似乎都陷入了沉重的回忆之中。
9）过了一会儿，他缓缓地接着说，大女儿走后，母亲把全部的希望都寄托在二女儿身上。她一定要让二女儿上高中考大学。可是，头脑顽固的父亲却认为让二女儿上初中已是仁至义尽了。
于是，父母再次为二女儿上高中的事大大出手。瘦弱的母亲怎能是强壮如牛的父亲的对手，每次，母亲都被父亲打得遍体鳞伤。终于，有一次母亲被打晕之后，醒来发现自己的右耳什么也听不到了。
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