为了打造“书香校园”，进一步拓宽学生语文学习的领域，提高学生的人文素养，增厚学生的语文底蕴，我们班将特别推出“亲近母语，快乐阅读”活动。结合本班学生实际，激励学生让心灵沐浴书香，做一个有修养的人，以适应时代的需要，为孩子的一生奠定文化基础。我们活动的具体安排如下：
一、形式安排：课外阅读实践与阅读考级相结合。根据五年级阅读计划中的书目，让学生达到五级，学有余力的学生可达到六级或六级以上。二、操作方法：
安排阅读时间：晨读时间7点30分至8点；中午12点40分至1点10分自由读。单周星期五上午上一节导读课。
语文教师在课中做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。
做好阅读记录：具体要求（考级标准）：学困生抄写好句好段；中等生以摘抄为主，兼顾练习写读后感；优秀生以感想型为主。
考级时作为必备条件之一。③积累古诗词：五年级古诗宋词一学期20首。
背诵优秀诗文：《论语》中的《学而篇》、《为政篇》、《八佾篇》、《里仁篇》《雍也篇》。⑤开展一系列活动：
a：评选诗星：根据学生的背诵量评选星级诗王，并发给家长喜报。
b：评比阅读大王：充分利用，根据学生的表现，评比阅读大王。每学期检查一次。
c：开辟古诗文园地：每日一篇“我最喜欢的古诗文”，用小黑板列出来。每人轮流写一次。
d：开展互背活动：要求学生把必背古诗背给自己最喜欢的伙伴听。
e：读书笔记展览：把所读过的书在日志中有所记录，并有自己的阅读感言。
f：读书手抄报：办有关读书方面的内容，一学期两次。
三、考级时间：每学期一次，安排在期末考试前。四、考级形式：
书面考试、口头测试、背诵测试。五、考级组**员：
语文教师以及学生代表5人，负责本班的考级和日常管理。六、考级内容：
书面测试内容：文学常识；现场写一篇读书笔记；阅读检测题。
小学五年级语文课外阅读计划
北贾璧中心小学吝冉冉。一 阅读目标。阅读目标以培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯为本，继续积极组织学生认真阅读课外书，加强班级图书馆的管理，规范图书馆的借阅程序，做到流动量大 流失量少 对学生的阅读情况及时反馈 二 提高课外阅读质量的措施。一 组织形式 民主开放。根据自愿组合的原则，把全班学生分...
小学五年级语文课外阅读计划
阅读是语文课程的重要内容之一，是学生进行语文实践的重要途径。小学中高年级是学生知识 视野 能力急剧扩张时期，有效地开展课外阅读，对拓展学生的语文学习领域，强化学生的语文学习实践，全面实现语文课程目标有着重要意义。五年级学生已经有了一定的阅读经验和阅读积累，他们对文章的理解能力比较强，能够阅读一些具有...
小学五年级语文课外阅读指导计划
1 在班里成立图书角，使每天午间学生都能沉浸在浓郁的读书氛围中 3 教给学生读书的方法 不动笔墨不读书 多读多思 书读百遍，其义自见。4 布置学生每天读不少于半小时的课外书。5 每周做1到2篇详细的读书笔记。对好的读书笔记要及 讲 鼓励。6 定期向家长了解学生在家读书情况。7 联系教材读有关拓展类的...