鄂教版小学语文四年级下册《语文乐园四》教案教学设计

鄂教版小学语文四年级下册《语文乐园四》教案教学设计。

鄂教版小学语文四年级下册《语文乐园四》教案教学设计。

语文乐园（四）

教学目标：知识与技能：学习成语重点区分带点的字；学习长征途中的成语；背诵古语；读小诗，理解诗句意思；了解引述句和转述句；口语交际练习；作文《意想不到的收获》

过程与方法：自由练习，全班交流，教师点拨。

情感态度价值观：培养学生养成自觉学习积累的习惯。

教学重点：积累部分。

教学难点：了解引述句和转述句。

教学时数：4课时。

第1课时。师生双边教学活动方案预设预设修改或生成情况。

一、 注意带点的字。

1、 自由读词，注意带点字的含义。

2、 全班交流。

3、 说说你会在什么时候用这些词语。

二、 学习长征途中的成语。

1、 自由练习熟读。

2、 交流含义3、 再读。

三、 写一写背一背。

1、 自由读句子，读通顺。

2、 提出不理解的，教师解答。

3、 背诵、抄写。

四、 读一读。

1、 自由读诗歌，读准字音。

2、 想象诗句中的画面。

3、 有感情地朗读诗句。

五、 **与发现。

1、 自由读句子，说说每组句子的区别。

2、 全班交流。

创设情景表演，一人表演引述 、一人表演转述。

第2课时：口语交际：

师生双边教学活动方案预设预设修改或生成情况。

1、 创设情景导入话题。

用班上最近发生的劝说的事情作为切入口，激发交际兴趣。

2、 看课本，了解发生了什么事情。

3、 自己练习说，同位互相练习。

4、 小组表演的形式展示交流情况。

鄂教版四年级下册语文

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