小学语文下册质量四年级抽测题。
时间50分钟，卷面90分书写10分）
学校姓名。一、看拼音，写词语。(10分)
luò tuyú chǔn biān fú zuì è
jiàn kāng yǔ zhòng xīn chángliú chànɡ
二、把成语补充完整。(4分)
迷（ ）不解狼吞（ ）咽水平如（ ）芽（ ）初放。
争先（ ）后天高地（ ）草木皆（ ）四面（ ）歌。
三、选择恰当的答案填入括号里。（6分）
严格严厉严肃。
1.妈妈的表情很。
2.老师( )地批评了犯错误的同学。
3.爸爸对我的要求十分( )对自己的要求也十分( )
浓重（香气等） ②茂密 ③浓厚
1.赛马运动具有浓郁的民族色彩。
2.花那浓郁的气味随风飘来。
3.公路两边的树木，绿阴浓郁，仿佛一顶绿伞。
四、按照要求写句子。(6分)
1.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。（改成反问句）
2．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句）
3.地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
五、根据课文内容填空。(12分)
1、遥望洞庭山水翠2．已所不欲。
3.朝霞不出门4.青箬笠，绿蓑衣。
5.在春天的深处，安静细细地（ ）着春光。许久，她张开手指，蝴蝶（ ）着翅膀飞走了，安静（ ）头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，（ 着飞翔的概念。
六、阅读题。（22分）
一）读《乡下人家》片段，回答问题。（8分）
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ 附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1．"谐"字是（ ）结构，部首是（ ）音序是（ ）3分）
2．在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）
3．在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了什么？用“ ”画出。（3分）
二）课外阅读部分（14分）
故乡的山溪。
①今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。
②一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。
”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。
③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。
小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。
④好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。
多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？
⑤开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……
1．写出下列词语的反义词。(4分)
崭新（ ）清晰（ ）凉爽（ ）肥大（ ）
2．根据意思，在文中找出相应的成语。(2分)
（1）一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。（
（2）由不得自己，控制不住自己。（
3．仔细阅读短文内容，在括号里填上恰当的词。(4分)
（ ）的蝉鸣 （ 的瓦房 （ 的山溪 （ 的水。
4．作者写故乡的山溪，抒发了怎样的情感？(4分)
七、习作（30分）
提示：当你走到公园里、田野里、小河边、树林里，你有没有发现什么值得关注和留心的事物呢？……你会观察吗？
你会发现吗？小朋友，让我们观察生活，感受生活，享受生活！现在，请把你的发现具体地写下来吧。
习作要求：题目自己定。做到语句通顺，内容具体，书写工整。
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一 拼音。8 3 5 1 给带点字选择正确的拼音画上 线。坚持 c ch 新型 x n x ng 木箱 x ng xi ng 笨重 b n b ng 沉没 m m i 水渠 qu q 2 看拼音写汉字。ng j n j m hu ng w sh f k ng x 首险。二 汉字。11 5 4 2 1...
人教版小学四年级语文下册期末质量测试题
积累运用 40分 一 看拼音写词语。10分 w i ch p sh m n ru li n mi n b du n j ng zh n q ng l ng ch n j n j xi ng r y 二 将词语补充完整。10分 膘肥梦寐华 贵不解。聚精会 赏心 目气喘先 后。写出自己积累的两个四字词语...