人教版小学语文第八册期末复习卷 2018.6
5——8单元复习卷）
班级姓名成绩：
一、看拼音写词语。
zhèn hàn shùn jiān fēixiánɡ ɡuóhuī lónɡyǎ
huǐhuài wéibèi xīshēng gānzàng zāotà fūtàng
二、找出错别字圈出来并改正过来。
1、多资多彩清香鸟鸟突如奇来不加思索不故一切
徐徐如生热泪盈筐与世长词奇眶而出改天唤地。
傲然廷立怦然一振极目远跳瞟肥体壮辽阔无限。
攸然自得脉脉无言芽包初放此起笔落直进肺腑。
胆大忘为全神惯注仪态瑞庄清撒见低一丝不句。
容为一体疑箬不解驱寒取媛气疾败坏挽弓搭剪。
笑啄颜开无恶不作思将仇报狂忘自大雄心状志。
2、雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。
三、给词语中加粗的字选择正确的解释。
1．梦寐以求( )睡觉 ②做梦 ③睡醒 ④躺着。
2．愚不可及 ( 到达 ②比得上 ③和 ④追上。
3．鱼贯而出 ( 穿过 ②连贯 ③事例 ④进入。
4．聚精会神( )集中 ②理解 ③会面 ④熟悉。
5．不速之客( )快 ②迅速 ③速度 ④邀请。
6．不假思索 ( 不真实的 ②依靠 ③假如 ④假期。
7．手不释卷( )解释 ②消除 ③放下 ④释放。
8．莫名其妙( )说出 ②名字 ③名义 ④出名。
9．笑逐颜开 ( 驱赶 ②挨着（次序） ③追赶 ④随着。
10．拔地而起 ( 抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取。
11. a往上托b、举动c、提出d、全。
1）我认识了一位举止特别的青年。（）
2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（）
3）请你举个例子来具体说明一下。（）
4）万里长城是举世闻名的古建筑。（）
12. a直接引用b、特殊含义c、特定称谓d、讽刺否定。
1）一查黄河近2024年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（
2）父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人**了名，人称“小辫儿糖四”。（
3）人们都说：“桂林山水甲天下。”（
4）这种投机取巧的“聪明”万万要不得。（
四、一句话理解中心思想：
触摸春天》告诉我们：
永生的眼睛》启示我们：
生命生命》教育我们：
花的勇气》激励我们：
乡下人家》让我感受到：
牧场之国》让我感受到：
两个铁球同时着地》让我明白。
全神贯注》告诉我们
鱼游到了纸上》让我明白：
纪昌学射》寓意是：
扁鹊治病》寓意是：
文成公主进藏》我感受到：
渔夫的故事》告诉我们：
五、按课文内容填空。
1、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。”
张望”是这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的也表现出她对飞翔的 。“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段，这里用来形容尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到。
2、《生命生命》用三个事例，展示了生命的意义：
作者还表达了自己积极进取的人生态度。
3、《乡下人家》通过。
六个画面，描绘了一幅的乡村风景，展现了乡下人家的乡村生村活。
4、《乡村四月》作者一生未做官，描写了许多田园生活的诗篇。第一句主要写了的景色。第二句主要写了同时体现了作者少”“才”“又”突出了。
四时田园杂兴》作者是的诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
渔歌子》作者既是诗人还是画家，他通过这首词借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。
新课标人教版四年级语文下册期末课内阅读复习
一课内阅读知识点滴。桂林山水 开头引用名句 桂林山水甲天下 此句为全文的。1 第二自然段写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖写起，这是用了 手法，说明了接着运用排比句式，比喻等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点用 感觉不到流动 突现 用 能看见江底的沙石...
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小学教育 2024年四年级下册语文期末复习计划陈银珍
陈银珍。一 学生情况分析。四 3 4 班学生现各有43人，总体来说，班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象很少。学习比较差，比较多学生不能及时完成作业，基础比较差，所以这次的复习主要基于基础知识和语文学习方法的指导。二 复习目标。1 通过复习，有效地培养学生听 说 读 写能力，注重语...