蚕丝。1．填空。1. 6.3×16.89的积是（ ）位小数，结果是（ ）
2.算式3.6×a，当a（ ）1时，乘积大于3.6；当a（ ）1时，乘积小于3.6；当a（ ）1时，乘积等于3.6。
3.两个因数的积是0.68，若将其中一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积是 （ 若将其中一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的1/100，那么积是（ ）
4. 13个0.25是（ ）4.25的1.6倍是（ ）
5.3.4×0.6表示（ ）
6.一个数（0除外）乘纯小数，积（ ）这个数。
7.比大小。
2．判断。1.乘数比1小时，积一定大于被乘数。（
2.一个数的1.5倍一定比原数。（
3.列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（
4.小数乘小数的积一定比1大。（
5.如果两个乘数都扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的20倍。（
6. 0.125×8的积是整数。（
7. 任何数的2.5倍都要比它本身大。（
8.一个自然数乘以0.01，所得的积一定小于这个自然数。（
9.两个数相乘的积，肯定大于第一个因数。（
10.一个小于1的数（不为0），与0.85相乘，所得的结果比这两个数都小。（
11.两个乘数的小数位数的和是3，积的小数位数也一定是三位。（
12. 把一个非零的数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的1/100。（
13. 5.2×0.98的积比0.98大，但比5.2小。（
14.如果a×0.87＜0.87，那么a＜1。（
15. 3.75×0.9的积比3.75小，1.6×2.3的积比2.3大。（ 3．口算。
4．竖式计算。
5．解决问题。
1. 生产一排零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，甲在中途因为修理机器耽误了1小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？
28.5×4+35×5=289（个）
2. 1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？
45.475千克。
3. 梅花鹿高1.46米，长颈鹿的身高比梅花鹿身高的2.5倍还多0.98米，长颈鹿的身高是多少米？
4.63米。
4. 商店进一批牙刷，每支1.35元，零售价每支1.85元，当还剩下200支没卖时，王阿姨计算一下，扣除所有成本已获利300元。商店买来的这批牙刷一共能获利多少元？
5. 6个数的平均数是4.5，前5个数的平均数是5.1，第6个数是多少？
6. 一块长方形草坪的长是48米，宽是36米，现将草坪的长扩大到原来的2.5倍，宽扩大到原来的1.5倍。扩大后的草坪面积是多少？
7. 有5个小数的平均数是9.68，其中4个小数的平均数是5.94，第5个小数是多少？
北师大版四年级数学下册第三单元
北师大版四年级数学下册第三单元 包装 教学设计。北关小学尹美红。教学内容 北师大版小学数学四年级下册第三单元 小数乘法 第48 49页。教学目标 能力目标 能根据 包装 的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数乘法，并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。过程方法 通过解决学生生活中的包装问题...
北师版四年级数学下册第三单元课时练
第三单元小数乘法。1 买文具。一 填空。1.0.25 4表示 还可以表示 3.一桶香油重5.3千克，5桶重多少千克？加法算式 乘法算式 二 判断。1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。3.1个夹子6角5分，买5个需要多少元？列式是0.65 5。三 每支铅笔0.3元，涂一涂，算一算。1 买3支铅笔...
北师大版四年级数学下册第三单元导学案
四年级数学 导学案。学习目标 1 借助文具店购物具体情境的实际操作，知道小数乘法的意义。2 结合小数乘法的意义，能够计算简单的小数与整数相乘的得数。3 从学习中知道知识之间的密切联系和连续性。学习重点 1 知道小数乘法的意义。2 能够计算简单的小数与整数相乘的得数。学习难点 1 知道小数乘法的意义。...