小学四年级下学期语文阅读理解训练课程(三)2019.3.10
课内阅读】一）古诗《独坐敬亭山》阅读理解。
独坐敬亭山。
1．补充诗句。
2．这首诗通过对景象的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的的感情。
3．写出诗中运用了拟人手法的那句诗的诗意：
4.《独坐敬亭山》 是（ ）代诗人（ ）写的。表达了作者的心情。全诗围绕着“__来写，“闲”，是“__的意思。 “厌”的注释是。
5.“相看两不厌，只有敬亭山。”运用( )的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
二）古诗《望洞庭》阅读理解。
望洞庭。1.默写古诗。
2.《望洞庭》是代著名诗人所著的一首山水小诗，该诗通过对景色的描写，充分表现出诗人的奇思异彩。
3.首句中的和，在诗中是什么意思。
4.本诗作者运用了的修辞手法，列举诗人对洞庭湖的描写的一个生动的例子，它是 。
5.诗歌第一句表现湖面的第二句表现夜晚湖面的第三句写远望湖中___的君山，第四句再将浮在水中的君山比作搁在**盘子里的青螺。
三）古诗词《忆江南》阅读理解。
忆江南。1.默写诗词。
2.《忆江南》是（ ）代诗人（ ）写的，它是一首对无限赞叹与怀念的悠远而又深长的韵味词，可从文中的两字看出来。
3.解释意思。曾谙旧：
4.《忆江南》是一首（ ）a．曲 b．词 c．诗。
5．“江南好”中的“好”字，包含着诗人深情的___
6.诗人描写了江南的___和___的景色之美一句是对江南风景总的赞美，与一句相呼应。
7.请用自己的语言描写“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的画面。
8.“能不忆江南？”改为陈述句。
课外阅读难忘的两分》
期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（jùan qùan）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”
妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯（mī mǐ）成了一条缝，赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋，慰劳慰劳你！” 那顿饭吃得特别香。
饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。
”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“**”。妈妈说：
“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.
9。妈妈说：“服气了吧？
拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！
我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：
“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？
”妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
1．我会写出下列反义词。
诚实（ ）得到**（ ）
2.我会划去文中括号内不正确的读音。
3.我会在文中找出四字词语来。
4.看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。
妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
凡是……都。
5.“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么？
6.从**可以看出妈妈诚实？妈妈的良苦用心是什么？
参***。一）
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
2．敬亭山孤独寂寞。
3.“我”静静地凝视着山，而敬亭山似乎也一动不动地看着“我”，彼此总是看不够。
4.唐李白孤独、寂寞静形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子满足。
5.拟人。二）
注】庆历四年八月，刘禹锡被贬，在前往安徽和州途中，月夜遥望洞庭湖，写下了这首诗。刘禹锡被贬，并没有表现出悲观、失落情怀，而是浓墨重彩地勾勒洞庭湖山水和谐美，表现出诗人的豁达胸怀。
1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，**盘里一青螺。
2.唐刘禹锡洞庭湖。
3.和谐，指水色与月光融为一体。
4.比喻**盘。
5.开阔寥远平静翠绿。
三）江南是个好地方，那里的风光我曾经很熟悉。春天的时候，太阳从江面升起，把江花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
1.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
2.唐白居易江南春色忆好。
3.曾：曾经谙：熟悉旧：以前。
5.赞叹。6.日出江花江水江南好能不忆江南。
7.春天来了，在阳光的照耀下，江边的花开得比火还要红，碧绿的江水像靛草那么蓝，江水是多么清澈啊！
8.略。李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
刘禹锡（772年—842年），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳” ，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰” ，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原 ，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
词：词是诗歌的另一种形式。最小的能够独立运用的语言单位。
同时，词也是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：
近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。从长度分小令（59字以下）、中调（59~90）和长调（91以上）。是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。
1．我会写出下列反义词。
诚实（虚伪） 得到（失去） **（赞同）
2.我会划去文中括号内不正确的读音。
3.我会在文中找出四字词语来。
___兴高采烈_ 、眉飞色舞__ 难以计算_ 、良苦用心_
4.看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。（2分）
妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
凡是……都……
5.“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么？
可贵的诚实。
6.从**可以看出妈妈诚实？妈妈的良苦用心是什么？
妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！
孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”
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