组词。殿】读音：diàn巧记：臀部**。
字义：①高大的房屋，特指封建帝王受朝听政的地方，或供奉神佛的地方②在最后组词：①宫殿②殿后造字：形声。
造句：这座宫殿装修华丽，非常壮观。
笔顺：左宽右窄。“尸”的撇伸展；右部下边捺要伸展。2【廊】读音：láng
巧记：新“郎”进“广”场。
字义：①走廊，有顶的过道②廊檐，房屋前檐伸出的部分，可避风雨，遮太阳组词：①走廊长廊②廊檐造字：形声。
造句：我们教学楼的走廊非常洁净。
笔顺：“广”撇画伸展；里面笔画要紧凑，竖为悬针竖。字歌：爱国好儿郎。
加广是走廊用木做榔头虫来是螳螂3【柱】读音：zhù
巧记：“主”人站在树“木”旁。
字义：①建筑物中直立的起支撑作用的构，多用木、石等制成②像柱子的东西组词：①支柱②花柱造字：形声。
造句：十七孔桥的石柱非常精美。
笔顺：左窄右宽。左部改捺画为点；“主”下横稍长。字歌：用木做梁柱水来要关注两人互来往一人找住处4【栽】读音：zāi
巧记：“土”字巧连“戈”，“木”字紧靠着。字义：①种植【引】安上，插上②秧子，可以移植的植物幼苗③跌倒。
组词：①栽花栽赃②桃栽③栽跟头造字：形声法。
造句：春天是栽花种树的好季节。
笔顺：笔画要紧凑。长横稍斜，右部斜钩要伸展。字歌：用车去运载成衣要剪裁移木来栽树口来呼哀哉【筑】读音：zhù
巧记：“凡”是“工”人戴竹帽。
字义：①建造，修盖②古代的一种弦乐器，像琴，有十三根弦。
组词：①建筑筑路修筑构筑筑堤造字：形声。
造句：这座礼堂建筑得非常坚固。
笔顺：上小下大。下部提、横折弯钩有力，钩略向里收。6【阁】读音：gé
巧记：客人进“门”先脱帽。
字义：①类似楼房的建筑物②闺房③放东西的架子组词：①阁楼亭台楼阁②出阁闺阁造字：形声法。
造句：这座用竹子搭建的阁楼非常漂亮。笔顺：“门”写得要开阔；里面的笔画要匀称。
字歌：门内建楼阁盖房迎宾客贿赂用钱贝手把家具搁7【朱】读音：zhū
巧记：一头“牛”，两条腿。
字义：①大红色②朱砂，即辰砂，矿物名组词：①朱红朱笔朱门朱批朱墨朱墨加批②朱砂造字：指事法。
造句：小华家的大门是朱红色的。
笔顺：第二横宜长，中竖要竖直有力，撇、捺伸展。字歌：小朱去河边爬上一株树树上有蜘蛛长相真特殊8【堤】读音：dī
巧记：分开“是”“土”，合起“是”“土”，水来它去堵。字义：用土、石等材料修筑的挡水的高岸组词：大堤堤岸河堤堤坝决堤筑堤修堤堤防造字：形声法。
造句：洪水来时，解放军战士保卫了长江大堤。笔顺：左窄右宽。“是”上面的“日”不宜大，捺伸展。字歌：此页遇难题土来筑大堤匕来是钥匙手把东西提9【雕】读音：diā
巧记：推后一“周”。
字义：①刻竹、木、玉石、金属等②用彩画装饰组词：①雕刻木雕浮雕②雕弓雕墙雕梁画栋造字：形声法。
造句：他有一手雕刻绝活。
笔顺：左部稍窄；右部“亻”挺直，“”略低。字歌：有隹是大雕用石造碉堡冰冻花凋零发言有声调10【狮】读音：shī
巧记：训兽“师”。
字义：狮子，兽名，毛黄褐色，雄的颈上有长鬣，性凶猛，有兽王之称。多生活在非洲和亚洲西部组词：狮子造字：形声法。
造句：狮子是草原之王。
笔顺：左右相互迎让，笔画收放适宜。右部竖为悬针竖。字歌：老师很能干用竹编筛子善于驯化犬还会舞狮子11【态】读音：tài
巧记：“太”多“心”。字义：形状，样子。
组词：形态姿态常态固态液态事态状态神态姿态不一造字：形声。
造句：卢沟桥的狮子，姿态不一。
笔顺：“太”撇、捺有力；心字底均匀舒展。字歌：大点读成太人有好心态钛造合金钢用水来淘汰。
语文人教版四年级上册《颐和园》
教学目标。1 有感情朗读课文，对一些优美的句子熟读能诵。2 学习课文写景状物的叙述顺序，以及抓住特点描写事物的表达方法。3 了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。重点难点。教学重点 引导学生从语言文字中感受颐和园的优美景色，受到情感的熏陶。教学难点 引导学生体会课文的写作方法并运...
人教版小学语文四年级上册《颐和园》
2016 06 14 易公教育。一 说教材。颐和园 是人教版四年级上册第五单元的一篇课文。这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美 具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。所以本节课的教学重点为 1 了解颐和园的美丽景色，使学生受到热爱祖国的思想教育和爱美情趣的陶...
人教版四年级上册语文《颐和园》教学设计
人教版四年级上册语文 颐和园 教学设计。2 学生自由分说。3 当提到北京时，师适时引入对颐和园的介绍。那可是个美丽的地方。它是清代乾隆年间修建的皇家园林。今天我们就来学习一片有关颐和园的文章。板书课题 并强调 颐 的写法，齐读课题。4 师 老师找了一段有关颐和园的风光片，咱们一起来欣赏一下吧！颐和园...