三年级语文第二学期期末测试卷

发布 2020-10-30 12:04:28 阅读 8056

一、看拼音,写词语。(8分)

shū hū shū zhuāng shū zhǎn shèng zhuāng

xī miè xī wàng zhǎn dīng jié tiě

二、用“ ”标出下面的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

声泪具下山青水秀默默无闻( )

美丽的贝壳重塑科口袋里流出来,一棵棵落在金色的沙滩上。

三、选择正确的读音,用“ ”划出来。(4分)

忧虑(yōu lù yōo lǜ) 石棱(shí léng shí líng)

绸带(cóu dài chóu dài) 两岸(liǎng àn liǎng’àn)

四、给“慕”字组成三个词恰当地填入句子中的括号里。(6分)

慕。1)小明看见小宇胸前挂着“小记者”证,( 极了。

2)又大又红的荔枝高高地挂在枝头上,谁都会产生( )之心。

3)伦纳德老师胖胖的,很美,也很可爱,每个孩子都喜欢她她。

五、按要求填空。(3分)

挣”字按部首查字法,应查( )部,再查( )画,按音序查字法应查音序( )挣”字有两种读音zhēng和zhèng。“挣”字在字典中也有两种解释:①用力支撑或摆脱;②出力量而取得报酬。

词语“挣扎”中的“挣”应选择读音 ,应选第种解释;剩下的另一个读音可组词为。

六、填上合适的词。(5分)

一( )创举一( )时光一轮( )一口( )

的场面的历史袅袅的。

严肃的地飞行延误。

七、按要求写词语、句子、诗句。(1~5题一空0.5 分,6~8题一空1分)(9分)

1、闪闪发光。

2、写一句关于学习的名人名言。

3、描写春天的四字词语。

4、《游园不值》的作者在诗中形象地反映了春天旺盛生命力的诗句是。

5、带“国”字的成语。

6、左顾右盼。

7、写一句关于珍惜时间的名言。

8、描写人感情深厚的词语。

八、按要求写句子。(8分)

1)这个小男孩的思维很奇特。

改为感叹句。

2)这饱含着两岸同胞爱心的救命骨髓准时送到了手术台前。

缩句。3)小华的脸红得很可爱。

改为比喻句。

4)五颜六色的红旗在广场四周随风飘扬。

改病句。九、阅读课文选段及短文,回答问题。(23分)

一)粽子。每年端午节,妈妈总要给我包粽子。

粽子的形状很特别,即不是方的,也不是圆的。你知道它包含几个顶角(jiǎo jué)。几条棱,几个平面,几个三角形吗?

粽子用墨绿色的芦叶包裹着洁白的糯米和红通通的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。

粽子的味道美极了,芦叶散(sǎn sàn)发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它( )是驱邪消暑的开胃美食,( 是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。

粽子( )以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,( 能引起人们对伟人诗人屈原的怀念。

传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张,但是君王不采纳。后来君王沦丧(sàng sāng),他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他,崇敬他。

两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时,可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的,每逢端午节,人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?

1、划去括号里不恰当的音节。(3分)

2、选择合适的关联词填在括号里。(2分)

不但……而且…… 既……又……

3、短文写粽子的和还告诉我们4分)

4、用“ ”画出文中打比方的句子。(1分)

5、人们在端午节为什么要吃粽子?(2分)

6、端午节除了吃粽子,还有什么习俗?(2分)

二)晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭,找一个人哪儿那么容易呀!有个大臣献计说,不如放火烧山,三面点火,留下一面,介子推肯定会走出来的。

晋文公同意了。大火烧了三天三夜,却不见介子推出来。大火熄灭后,人们进山寻找,发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下,已经死了。

晋文公见状,放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候,发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书□上面写道□割肉奉君尽丹心□但愿主公常清明□

1、在后一句□里添上标点符号。(2分)

2、从文段中找出下列词语的反义词,写下来。(4分)

困难反对( )燃烧( )否定( )

3、用“ ”画出介子推血书的内容并说说这血书是什么意思。(3分)

十、作文(30分)

题目:一件令人的事。

要求:1、把题目补充完整,横线上可填上“气愤”“感动”“后悔”“惭愧”“高兴”……

2、写清楚事情发生的时间、地点和事情的经过,语句要通顺连贯,左右。

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