武城县第二学期小学期末质量检测。
三年级语文试题。
时间：90分钟满分：105+5分卷面分）
第一部分：基础知识与积累运用（55分）
一、根据拼音写词语，我能写得正确、规范。（8分）
ɡuàn ɡài zhuānɡ jià fán zhbiànfán
分恼。wǔ dǎo qīnɡ tínɡ lián peng pēnqī
火黑。二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（3分）
挑（tiāo tiǎo）战濒（bīn pín）临勉强（qiánɡ qiǎnɡ）
羊圈（juàn quān） 否（fǎo fǒu）则挣（zhēng zhèng）扎。
三、比一比，再组词。（4分）
载慕冶竖。截暮治坚。
四、把下列成语补充完整，再选择合适的填入句子中。（5分）
画龙点口同声旭日东（ ）游人如（ ）
夕阳（ ）下荒无人姹紫嫣（ ）左（ ）右盼。
爷爷退休了，每天早晨看傍晚看生活很充实。
五、选择填空。（6分）。
1.给带点的字选择正确的解释，填写序号。
a.拜访 b.照管，注意 c.回头看，泛指看。
1）有的同学神气十足地左顾右盼。(
2）刘备三顾茅庐的诚意终于感动了诸葛亮。(
3）爸爸妈妈无微不至地照顾我。(
2.选择合适的词语填空。
注视凝视环视。
(4)上课了，老师走进教室了一下同学。
(5)爸爸手握钓鱼竿着湖面，一动也不动。
(6)我们庄严地行着队礼着徐徐上升的五星红旗。
六、连线题。（3分）
清澈见底的枝条诚恳劝告的话遗言。
光彩夺目的清泉精炼著名的话格言。
四季常绿的春天生前留下的话忠言。
七、按照要求写句子。（4分）
1.它一听到弦响，能不害怕吗？（换一种说法，意思不变。）
2.母亲节时，小明给妈妈做了一张贺卡，请你帮他写一句话或者一句诗表达感恩之情。
八、根据学过的课文内容填空。（12分）
1．一天中太阳做了多少好事：她把金光往上洒，她把小树往（ ）拔；她陪着小朋友在（ ）戏水，看他们扬起（ ）的浪花……
2.五彩石（ ）齐了，女娲在地上（ ）个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石（ ）成了很稠的液体。
女娲把它（ ）在一个大盆里，（ 到天边那个大黑窟窿，往上一（ ）只见金光四（ ）大窟窿立刻被（ ）好了。
3. 一年一度的手工比赛开始了，各位参赛选手立即忙碌了起来，那真是不一会儿，各种各样的作品就完成了。（在横线上填上合适的歇后语）
4.七夕节那天，望着天空中的月亮，我不禁吟诵起林杰的这句诗。
九、推荐课外阅读考查。（10分）
1.给诗句选择准确的字，再填空。 （5分）
1）杨柳青青江水平，闻郎江上歌声。（唱踏）
2）二十四桥明月夜，玉人何处教**萧）
3）绿树阴浓夏日长，楼台倒影池塘。（映入）
4）池上苔三四点，叶底黄鹂一两声。（碧绿）
5）沾衣欲湿杏花雨，吹面不杨柳风。（含寒）
2.推荐阅读书目——《寄小读者》。（5分）
1）《寄小读者》是作者冰心( )
a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
b. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组**。
c. 归国后以通讯形式写的一组散文。
d. 归国后以通讯形式写的一组**。
2）《寄小读者》所采用的文体形式是( )
a．日记体 b．游记体 c．寓言体 d．书信体。
3）《寄小读者》描写的是（ ）
a．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。 b.不同国家的地理、历史与人文的知识。 c．在国内的见闻和感受。 d．歌颂祖国、人民、新生活。
4）冰心给儿童写通讯，是因为（ ）
a．她的通讯只有儿童爱看。 b．她爱小孩子。
c．她为了排解在异国他乡的寂寞。 d．她不会写别的体裁。
5）《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（ ）为例子。
a．玫瑰 b．菊花 c．桂花d．蒲公英。
第二部分：阅读感悟（20分）
一）《一面五星红旗》选段（14分）
我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。
突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
1.文中画“__的句子，依次描写了老板的动作。
2.根据课文内容填空。
联系全文可知，“我”想用换而老板想用换。
3. 想一想，填写正确答案的序号。
1）“慢慢解下来”“展开”这些细微的动作，表现了“我”的___之情。
a.爱国 b.害怕
2）“这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。”“依然是那么鲜艳”说明。
a.五星红旗经过河水的冲洗，依然鲜红美丽。
b.虽然遇到困境，但五星红旗依然保持着她的庄严，表现了“我”对国旗充满热爱的一片赤子之心。
4. 文中画“ ”的句子，从等词语中看出，我宁可也不因为热爱国旗就是热爱。
二）大自然的文字（6分）
你老早就认识了字，并且能毫不费力地读出街上随便哪一块招牌。你不会跑到理发店去买药，也不会跑到药房里去理发。
如果人们不陪你，你也很容易找到路，只需给你正确的地址：街名或门牌号码。
文字真是好东西。认识了字，就可以读完厚厚的书，可以了解世界上的一切事情。
但是还有另外一套文字，这是每个想成为真正有常识的人应该知道的，这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母，你脚下的每粒小石子就是一个个的字母。
在建筑工地上，挖土的工人的铁锹碰到了灰色的石头，在你看起来不过是普通的石头，可是在懂得大自然文字的人看来，它并不是普通的石头，而是石灰石。它是由碎贝壳造成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在远古时候，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。
有时候，你在森林里走着，忽然看到：树林当中躺着一块很大的花岗岩石块，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎样到这儿来的呢？
谁有这么大的力气把这么大的石头搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密的树林的呢？谁如果认识大自然的文字，就会立刻说出，这叫做漂砾（lì），它不是人搬来的，而是冰搬来的。
这些冰块从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了，当时这儿还没有森林，漂砾周围的森林是后来才长的。
要学会大自然的文字，应当从小就常常到森林或者田野上去走走，去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找，看书里边有没有解释。每一次还应该去请教有常识的人：
这是什么石头？这是什么树？这只鸟叫什么名字？
雪地上面是什么东西的足迹？
老是坐在家里的人，永远不会了解大自然的文字。
根据短文内容，填写正确答案的序号。
1.根据你所学的知识，你认为“砾”这个字与（ ）有关。
a．石头 b.快乐
2.文章从人类文字引出另一套文字，大自然的文字是指（ ）作者用了举例子的说明方法，依次列举了向我们介绍大自然的文字。
第二学期期末三年级语文试题
90分钟完成 请注意 书写占5分。可要好好地写呀！一 听记。请根据听到的内容回答下面的问题。5分 梦僧雨 指的是什么雨？除 梦僧雨 外还有没有另外的一种雨？如果有，它叫什么名字？二 基础知识积累与运用。40分。1 读拼音，写汉字。10分 ir n m iq n y n y n 妨 滋 山 辛绿。q ...
三年级语文第二学期期末试题
三年级语文。第二学期小学期末质量检测。姓名综合评价。读读写写 一 读拼音，写词语。z n ti n q n t n k lon d n zh l m n yu n f n zh y li n y u y x n s 二 我会填。一 荷花一 清泉一 微风。一 红旗一 面包店一 骆驼 三 选择合适的词语...
三年级语文第二学期期末试题
20012 20013学年第二学期三年级语文期末检测。考试时间 90分钟总分 100分 积累运用 40分 一 这个学期我们学到了很多特别的句子，有古诗句，有谚语，还有格言，那你一定能把下面的句子填完整吧。10分 1 绳在细处断。2 光阴似箭。3白首方悔读书迟。4 谁言寸草心。5 海内存知己。6 张飞...