一学期过去了，这一学期我的语文知识真是收获不小呀。不信？那就让我来展示一下吧！
第一部分：积累与运用。
一、 我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。（8分）
huā bàn jì xù liáo kuò máo dùn
wēi wǔ bài fǎng gǔ lì xiōng pú
二、我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ 6分）
前爪（zhǎo zhuǎ） 处理（chǔ chù） 角落（jiǎo jué ）
海参（cān shēn） 答应（yìng yīng） 作坊（zuō zuò）
三、照样子组字再组词。（8分）
古——枯 （枯荣） 成交。
古—（ 成交。
四、我积累了不少这样的词语。（9分）
圆溜溜不闻不问严严实实。
五、我能给这些词语化妆，让它们更美。（6分）
伤心 ）地哭 （ 碧绿 ）的小草乐得（ 哈哈大笑 ）
）地说 （ 的石头热得（ ）
）地笑 （ 的田野伤心得（ ）
六、我能填一填并连一连。（12分）
1．聪明在于在与积累。（王维）
2．明月＿＿＿清泉＿＿＿列宁）
3．独在 ，每逢思亲。 （李白）
4． 无难事， 肯登攀王安石）
七、照样子改一改。（8分）
例：这枝笔是王英捡到的。
王英捡到了这枝笔。
1、这首歌是**老师教我们唱的。
例：老师把今天的作业改完了。
今天的作业被老师改完了。
2、晶晶把房间打扫干净了。
例：我是学生。
我是向阳小学三年级的学生。
3、冬冬是少先队员。
4、爸爸是医生。
第二部分：阅读与思考。
八、我读课外书（16分）
秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！
有一只蚂蚱（zha），它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”
冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了！
雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂（wǚ）着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了。
1． 我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。（3分）
2． 我能给“渴望”找两个意思相近的词2分)
3． 短文的第自然段写秋天的事，第自然段写冬天的事（2分）
4． 请用“～～画出写小蚂蚁劳动的句子。(3分)
5． 冬天来了，小蚂蚁因为而快乐；蚂蚱却因为而垂头丧气。（4分）
6． 你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？（4分）
第三部分：习作乐园（20%）
同学们，经过一段时间的学习，大家一定积累了不少好词佳句吧！让我们把它们用在自己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的！
要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。
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第一部分 积累与运用。1 我会看拼音，写词语。m f ng h di xi ng p ji o n n b i f ng z r n n m n p s w i w sh n su qi n x x n sh n 2 我会组词。镜瓣 抢推记 境辫 抡准纪 参 c n 量 li n 给 i sh nl...