汤坑小学三年级语文上册期末测试卷。
班级姓名评分：__
一、 积累与运用。（50分）
1. 看拼音，写词语。（10分）
hú dié xiōnɡ pú jiāo nèn jiāo ào zī rùn
wēi wǔ xīn shǎnɡ qiān xlì kuān yù
2. 我会选择正确的读音。（4分）
宿舍(shě shè )给予( jǐ ɡi ) 纳闷 (mēn mèn ) 似乎(sì shì)
婉转(wǎn wǎnɡ) 砌墙( qiè qì) 姿势 (zī zhī) 懦弱(ruò ròu)
3. 短语填空。（8分）
1）兴高( )烈成( )结队千( )万头( )气。
2）我积累了许多由反义词组成的成语，如：舍近求远，4. 选择合适的关联词。（3分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也……
（1）（ 天气寒冷，（ 我们的运动会取消了，真扫兴。
2）（ 是小弟弟的错，你（ ）不能动手打他呀！
3）孔雀（ ）长得很美丽，（ 它太骄傲了。
5. 我会背。（13分）
1) 赵州桥不但___而且___它表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
2) 海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状最有趣的要算海龟了。渔业工人把海龟翻一个身，它就没法逃跑了。
(3性本善。性___习___玉不琢人不学。
4) 学了本册的课文，我记住了这样一些人：（ 的孔子、诲人不倦的（ ）前苏联的文学家（ ）和我国著名的地质学家（ ）
6. 我会用。（6分）
(1) 暑假，妈妈带我游览了杭州西湖，那里的景色真美啊！我不禁想起：
上有天堂， 。
（2）在外的游子都会思念家乡、思念亲人，正如王维的诗中所写：
7. 我会改。（6分）
1）改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
2）这样做难道不对吗？（ 改为陈述句。 ）
二、 阅读与理解。（25分）
一）秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的 □ 淡黄的 □ 雪白的 □ 美丽的菊花在秋雨里频频点头 □
1. 在文中的“□”里加上标点。（2分）
2. 照样子，写一写。（4分）
例： （黄色银杏树叶子像扇子 ）
3.从文章中摘录描写颜色的词，抄在横线上。（2分）
4.这段话围绕哪句话来写的？ 请抄下来。（3分）
二）时光老人与流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时玩玻璃球，青年时玩纸牌，中年时打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔啊！”
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”
返老还童？”流浪汉又抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊恼地痛苦起来。
正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！
”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气，从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒。
1.用部首查字法，“痒”应查（ ）部，再查（ ）画。（1分）
2.写近义词。（3分）
懊悔依然如果。
3.在括号里填上合适的词语。（3分）
地哭地哀求地问
4.联系上下文，给带点字选择正确的意思，打“√”3分）
冷笑：温度低含有讥笑、轻蔑的意思
手痒：**痒指愿望强烈，难以控制。
5.时光老人为什么生气？谈谈你的看法。能干的同学还可以用上一句有关时间的格言、谚语或诗句勉励自己。（3+1分）
三、习作。（25分）
题目：感谢。
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一件真实的小事，来表达你内心的感谢。
要求：1.与“爱”有关。语句通顺，不少于。
2.书写工整，不写错别字。
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第一部分 积累与运用。1 我会看拼音，写词语。m f ng h di xi ng p ji o n n b i f ng z r n n m n p s w i w sh n su qi n x x n sh n 2 我会组词。镜瓣 抢推记 境辫 抡准纪 参 c n 量 li n 给 i sh nl...