3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。（4分）
孔子离开家乡去洛阳（ ）老子为师，见到老子，他上前老子收下他后随时（ ）老子，后来人们（ ）他和老子的学问。
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）
1清泉石上流。
2始于足下。 3、 师友，习 。
4、水南水北重重柳。
5、大家的掌声给了我使我鼓起勇气 。
6、草地上盛开着红的，白的，黄的，紫的，真像个。
七、 古诗积累（2+3分）
1、《夜书所见》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。
2、天门中断楚江开。
孤帆一片日边来。这首诗选自。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一。认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。（15分）
发明家手持(chí)矛和盾，与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！
如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。2024年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的近义词(3分)
安全胜利进攻。
2.文中有不少用得好的词语，如：“左抵右挡”……我要把它们写下来1.5分)
我还能另外写几个呢1.5分)
3.请用“__划出文中的一个比喻句。（1.5分）我还能仿写一句呢：
1.5分）4. 请围绕 “发明家矛盾合二为一坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容。（3分）
5.看了短文，我明白了一个道理。
3分）二、阅读课外文章《昨夜谁在叫？》，回答问题。（10分）
一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”
啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”
小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。
你想知道昨晚是谁在叫吗？跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠小黄莺便朝里面问：
“昨天夜里是您在叫吗？”
哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。
我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”
1、 动物们在问一个什么问题？（2分）
2、 这篇童话出现了___种动物？它们各自的本领是什么？（6分）
1）啄木鸟2）小松鼠。
3）猫头鹰。
4）你还知道。
3、小朋友，你最喜欢哪只小动物？要写出你的原因噢！（2分）
第三部分：开开心心写作文（30分）
题目：自定。
提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事……。学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于。
2、书写工整，不写错别字。
人教版三年级语文上册期末试卷
时间 90分钟 班级姓名分数。一 填空题。共30分 1.读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽。选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人 划线词语中 咽 字的读音是 我还知道它的另一个读音是 可以组词为 表示 争着向前，唯恐落后 的词语是...
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奔 不息芬 迷人欣 怒放。笑一现头丧气提并论。造句 六 我会模仿秀 照样子，写词语 6分 绿油油 开开心心 五光十色 不言不语 七 我是小小化妆师 照样子，改写句子 4分 1 例 湖水很平静。湖水平静得像一面镜子。树叶飘落下来。2 例 蔷薇花开了。蔷薇花绽开了笑脸。小草从地里长出来。八 我是小军官 ...
人教版三年级上册语文期末试卷
2018最新编写 时间 90分满分 100分 一 看拼音，写词语。8分 xi n y n f zhu n hu qul hu zhy n li o h zi l n d n 二 比一比，再组词。5分 郊穷适耍城 胶究括要诚 三 多音字组词。6分 ch ojiti o zh ojidi o 四 我会把...