人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题附答案。
一、填空。1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。
2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。
3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。
4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。
5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）……关键看我们会不会发现。
6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。
7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时间，学会（合理安排）时间，才能有（效率）。
8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。
9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。
10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了。
11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。
12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。
13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！
14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。
15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。
16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守）
17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。
18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。
19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。
20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（家）在（学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。
21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。
22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。
23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。
24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。
二、判断。1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（错）
2．书本、**、周围的人都是我们的老师。（对）
3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。（对）
4．时间有的是，明天再做也来得及。（错）
5.规则是老师和学校制定的。（错）
6.生活中处处有规则。(对)
7.规则涉及到我们生活的方方面面。（对）
8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（错）
9.家务活该由妈妈做。（错）
10.教室的卫生该由值日生负责。（错）
11.集体的活动我们都要积极参加。（对）
12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（对）
三、连线。1.活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。
2.卫生规则是为了保证活动的安全。
3.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。
4.学校规则是为了保证我们学习的井然有序。
四、问答。1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？
规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。
2.规则有什么用处？
不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。规则与我们生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活学习的保证。
3.学校规则有什么好处？
活动规则是为了保证活动的安全。
学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。
卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。
课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）
1）在家里：
我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；
2）在学校班级里。
我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌。
3）在社会上：
我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。
5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用？
社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用**、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。
6、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。
我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
五、联系实际生活：
1、星期六你都做什么，给自己安排个合理的时间表吧？
略）2、在家和学校，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位吧？做个有责任心的人。
三年级上册品德与社会上试题 期末测试部编版 含答案
三年级上册 品德与社会 期末复习题附答案。一 填空。1.家庭 学校 社区是我们最熟悉的地方。我们在这里 生活 学习 和 游戏 2 学校是我们 学习 的地方，我们在这里 愉快 地生活，共同 学习 共同 游戏 茁壮 成长 3 社区中还有各种 公用设施 给我们的生活带来了很多 方便 4 我们的成长进步离不...
三年级品德与社会上册
做学习的主人。高玉霞。教学目标。情感 态度与价值观 愿意与同学交流自己学习上的困难，愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。能力 能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。学会合理安排和利用时间，提高学习效率。知识 知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难...
三年级品德与社会上册
1 自画像。1.你对自己有什么了解？籍贯就读学校爱好。2 我觉得自己的优点是什么？3.我需要改正的地方是什么？4.我的梦想是什么？2 同学之间。1.己所不欲，勿施于人 就是说 你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。人们把它称为 法则 2.你想要别人关心你，别人也想要你 关心 他。你希望别人尊重...