2015--2016学年第二学期三年级语文期末评价试卷（学区级）
学校姓名班级分数
一、看拼音，写词语。（10分）
mǎ yǐ piāo sǎ yán jiū cè yàn wěi qū
xiàn mù qū zhú yōu jiǔ zhǎn dīng jié tiě
二、我能规范抄写句子，并牢牢记住它。（5分）
友人工作累了的时候，常常倚窗眺望，望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋，时而直插波心，时而和海浪嬉戏。
三、比一比，组词语。（10分）
晓愉（ ）滴（ ）测慌（ ）
烧偷（ ）摘（ ）侧荒（ ）
四、我能把下列词语补充完整。（4分）
（ ）起（ ）伏左（ ）右（ ）
（ ）察（ ）访同甘。
五、按要求完成句子。（21分）
1没在石棱中。（2分）
2、完成工作的方法是2分）
3、绿遍山原白满川2分）
4、缤纷的彩蝶歌声嘤嘤舒展着腰肢袅袅地上升。（8分）
5是藏族人民的传统节日；每年的4月5日前后，是中华民族的传统节日东郭先生和狼》的体裁是3分)
6、小明关上了大门。（改为“被”字句）(2分)
7、这难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）(2分)
六、口语交际。（4分）
徐明非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记了做作业。如果你是他的朋友，你会怎么劝告他？请用上你积累的有关珍惜时间的名言或古诗。
7、阅读理解。（21分）
一)难忘的八个字（ 7分 ）
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂着右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就可以听清老师的话了。
我等待着。伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了了我对人生的看法，另我终生难忘。
这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道：“我愿你是我的女儿！”
1、在这次耳语测验中，“我”是怎么做的？用“ ”画出相关语句。（ 1分）
2、这样做说明“我多选）（ 2分 ）
a、害怕因为听不清老师的话而受到同学们的嘲笑。
b、内心自卑，自尊心很强。
c、喜欢撒谎，这次也是。
3、读画“ ”的句子，想象一下在等待的过程中，“我”可能在想什么1分 ）
a、老师会不会怪“我”没有把耳朵捂紧 b、老师会说什么？
4、老师对“我”说的这八个字是。
这八个字对“我”有什么样的作用？（ 3分 ）
2）（7分）
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín)风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目，写在短文前的横线上。（2分）
2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。（1分）
3、第2自然段先写了湖水（ ）再写湖的四周有接着写树下有（ ）和（ ）最后写湖上有（）。3分）
4、短文的主要意思是（）（1分）
a、讲了天鹅湖美丽的景色。
b、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
c、讲了天鹅湖四周的景色。
三)可怜的小鸟（ 7分 ）
这个故事发生在21世纪的中叶。在一个风沙弥漫的黄昏，一只疲倦的鸟儿无力地扇动着翅膀，在空中久久地盘旋。已经一天了，它还是没有找到可以栖息的地方，更没有找到一点食物。
它凄惨地叫着，强忍着饥饿与疲惫。忽然，它发现光秃秃的树根节中有一棵小树，鸟儿迫不及待地降落下来。原来它落在了一个伐木人的头上，可能是因为树都被人类砍得寥寥（liáo liáo）无几了，所以鸟儿错把伐木人当成了一棵小树。
它绝望了，它再也没有力气找回那个曾经给它无穷幸福、无穷欢乐的家园。
1、根据选文内容，在括号里填写合适的词语。（3分）
的鸟儿的树根节地扇动翅膀。
2、这只小鸟久久盘旋的原因是（ ）1分）
a、这个地方不美 b、这里风沙大 c、这里找不到可以栖息的地方。
3、小鸟后来发现的那棵“小树”是小鸟产生误判的原因是（ ）1分）
a、它飞了一天，累了，眼花了 b、树都被砍得寥寥无几了。
4、通过阅读短文内容，你有什么话想说？（2分）
八、妙笔生花。（25分）（内容23分 + 书写2分）
题目：我的梦想提示：同学们都有自己的梦想吧！你的梦想是什么？是成为一只自由自在的小鸟？是科学家？还是。拿起笔，叙述下你的梦想吧！
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