1、 形近字，同音字，我能分辨它。
聚（ ）梭（ ）宿（ ）博（ ）缓（ ）
骤（ ）俊（ ）缩（ ）搏（ ）暖（ ）
疼（ ）既（ ）藤（ ）洛（ ）幕（ ）痛（ ）即（ ）腾（ ）络（ ）慕（ ）导（ ）继（ ）旅（ ）载（ ）狠（ ）异（ ）断（ ）旋（ ）截（ ）狼（ ）2、我的选择不会错。
1）他用石块把羊圈(juàn quān)又围了一圈(juàn quān)。 2）阳光透过门缝个（fng fng）照了进来。
3）串糖葫芦的竹签，是我一根根削（xiāo xuē）好的。
4）在超级市场买东西又方便（biàn pián），又便宜。
biàn pián）。
5）说明书上记载（zài zǎi）着这辆卡车的载(zài zǎi)重量是五吨。
3、我来照样子，对对子。
例1：清对（浊）
动对（ ）功对（ ）廉对（ ）偏对（ ）劣对（ ）懒对（ ）善对（ ）得对（ ）吞对（ ）进对（ ）始对（ ）呼对（ ）憎对（ ）略对（ ）攻对（ ）是对例2 ：赞扬对（赞赏）
立即对（ ）喜爱对（ ）增添对（ ）
仿佛对（ ）纠正对（ ）挑选对（ ）
舒适对疲倦对。
4、我能给带点的词换一个意思相近的词。
1）即使是一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开2）人们从这幅画上得到了启示。
3）为了弄清楚．．这个问题，一百多年前，科学家作了一次试验。
5、我会填上合适的词。
一（ ）羽毛一（ ）节目一（ ）嘴
一（ ）水一（ ）清泉一（ ）金光
一（ ）红日一（ ）帐单一（ ）绝招
一（ ）公路
光彩夺目的清澈见底的（ ）
成千上万的结结实实的。
竭尽全力地锲而不舍地（ ）
聚精会神地七嘴八舌地。
美得气得乐得（ ）
吓得（ ）时间过得。
节目表演得。
1、我能照样子改写句子。
例1：我们没有向对方屈服。 我们怎能向对方屈服呢？
1）男子汉说话要算数2）马跑得越快，离楚国就越远了例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1）这不正好表明了我们的诚意吗2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗2、这样的句子我会写。
例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。
1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像。
2）含羞草的叶子就像一碰它，它就合在一起了。
3）一棵棵高大的白杨像挺立在公路两旁。
3、我的选择不会错。
热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。
1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。
2）广场上人山人海，十分热闹。（
精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。
1）他的精神旺盛，学习效率很高2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。
第四部分积累
1） 带有数字的成语
）面（ ）方 （ 嘴 （ 舌成（ ）上（ ）发（ ）中 （ 依（ ）顺 （ 变（ ）化。
2） 带有反义词的成语
）惊（ ）怪 （ 同（ ）异 （ 辕( )辙 （ 口（ ）声瞻（ ）顾（ ）俯（ ）仰。
( 3)带有重叠词的词语
零零郁郁郁郁不倦日上不断2、读词语，写下你的发现。
1）博览群书废寝忘食锲而不舍脚踏实地 （2）聚精会神专心致志目不转睛专心致志 （3）光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红莺歌燕舞 （4）崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴
我发现：第一组词语可以用在第二组词语可以用在。
第三组词语可以用在。
第四组词语可以用在。
3、读读背背大练兵。（把积累的名句补充完整，再按要求写一写。）
1）与夏天有关的古诗名句
万壑树参天王维阴阴夏木啭黄鹂。（王维竹溪村路板桥斜。（王建） 池上碧苔叶底黄鹂晏殊） （2）和思想有关的谚语
绳在细处断。
亲自下河亲口尝梨要看水底万丈深长不出苍松，鸟笼里日日行常常做。
6）与时间有关的格言
花有重开日。
黑发不知勤学早。
少壮不努力。
万事成蹉跎。
关于时间的格言，我还收集了许多。
4、古诗积累
春日咏柳（ ）
一、描写春天的古诗。
春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
忆江南白居易日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。
大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。
二、描写夏天的古诗。
晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
三、描写秋天的古诗。
山行》 杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文》苏轼荷尽以无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
四、描写冬天的古诗。
绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
梅花》王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
三年级下册语文备课 一至四单元
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三年级语文下册复习教案 一至三单元
部编版三年级语文下册复习教案。第一单元。复习目标 1.掌握第一单元的生字词。2 会写语文园地中的日积月累内容。3 能按课文内容填空。复习内容 第一单元的知识。复习过程 一 复习第一单元要求会认的生字。1 请小朋友们翻到课本161页，同桌互相考生字。2 要求 不会读的生字做上三角符号，课后补认。3 出...