一、我会看拼音写词语。
kū long quàn gào jiē fɑnɡ bēi cǎn yǎn zòu qīng tíng
jù lǒng lián peng lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
i āi jǐ jǐ piān piān qǐ wu yù hé wèi guó zhǔn què shú xī
二、把下列词语补充完整，再在横线上造句。(7分)
群( )吐好问旭日精会( )
实地月( )空光彩夺目的。
诚心诚意地学得挨挨挤挤的( )和颜悦色地( )
三、选词填空。(7分)
严厉严肃严格严峻。
1、老师( )地说：“时光不等人啊，你们一定要( )要求自己，做时间的主人。
2、今天妈妈( )批评了我，说我太脆弱，经受不住( )的考验。
陆续连续继续。
1、清晨，同学们迎着朝阳( )来到学校。
2、刘伟虽然( )三年被评为三好学生，可他在学习上仍( )努力。
尽管……还是…… 不管……都………虽然……但是………
1、( 山上树木怎样，家家户户( )靠着锋利的斧子，日子过得还不错。
2、( 小鱼这样机灵，( 难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
3、( 小姑娘的脸冻得通红，手冻得僵硬，( 她一点也不在乎。
四、按课文内容填空。
1、《咏柳》中巧妙的借助比喻修辞来表达对春天的无限热爱的诗句是是把比作而“等闲识得东风面这是代诗人的《 》中的诗句。
2、我忽然觉得自己穿着站在一阵微风吹来，我就雪白的衣裳。
3、写一句有关珍惜时间的句子。
4、莫看江面平如镜。
五、给下面的句子换一种说法。(6分)
1、咆哮的洪水卷走了小村庄。被字句。
2、月亮挂在天空。
改为比喻句：
3、改为陈述句：
a、马跑得越快，离楚国的距离不就越远了吗？
b、你难道不应该向他道歉吗？
c、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
4、动物是人类的好朋友，我们要保护它。
改为反问句：
5、全校老师和班主任都来参加了庆六一活动。(修改病句)
6、大厅的天花板上挂着五盏玻璃水晶大吊灯。(缩句)
六、把下列的诗句补充完整。（7分）
1、池上碧苔叶底黄鹂。
2、万壑树参天。
3、穿花硖碟。
4飞白鹭转黄鹂。
第二部分阅读积累与运用（30分）
一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是眼睛是嘴巴是。
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。（3分）
3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作背上的羽毛比作把比作赤褐色的衬衫。
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