姓名：一、 看拼音写汉字。
yìng yào pán chan quàn gào hòu huǐ jiē fang diāo zǒu bǎ shì yì fú huà
kū long yáng juàn wáng yáng bǔ láo yù yán liǎng zé èláng jīng gōng zhī niǎo
dà chī yì jīng wèi guó shè jiàn dǎ liè dà yàn běn shi lā xián bēi cǎn
gū dān shī qún liè kāi tòng kǔ jiào huì dīng zhǔ qián pái xiāng sì kào biān
jiǎo dù zhǔn què shěn shì shú xi hé yán yuè sè jiǎng tái lún liú bàn shǎng
shén qíng yán sù yù hé
二、区别字组词。
寓则窟狼( )叼街。
富侧屈狠( )叨衔。
劝( )悔盘缠( )硬弓。
幼( )侮盆厘便引。
魏射箭猎雁弦。
槐躲篇猪厕咸。
悲惨愈痛裂叮。
辈掺榆疼烈钉。
嘱排幅审肃晌。
属靠福婶素响。
悦熟悉诲。说热番悔。
三、多音字注音并组词。
更倒禁。四、语文园地三。
1、把下列反问句改成陈述句。
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、把陈述句改成反问句。
爸爸十分疼爱我。
听到这优美的琴声，我陶醉了。
3、把句子写完整。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花。
背上的羽毛。
二月春风。我忽然觉得自己。
我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上。
上面的句子都是句。我也能写一个这样的句子：
4、默写“读读背背”
5、《画杨桃》一文让我明白了。
五、按原文填空。
1、它飞得慢，叫的声音很飞得慢，因为叫得悲惨，因为它一听到弦响它一使劲这段话是说的，他告诉我们读了这段话，我觉得说这句话的人是个的人。
2、把成语补充完整，再写出成语的意思。
)羊( )牢。
这个寓言告诉我们。
)辕( )辙。
这个寓言告诉我们。
之鸟。这个成语故事告诉我们。
买( )还这个成语故事告诉我们。
人教版小学语文三年级下册预习单
1 燕子 预习单。一 第一组单元导读。阅读p1页第一组导读，我了解本组课文的主题是学习本组课文，还要留心观察 记下自己的感受和发现。二 相关搜索。我了解燕子 郑振铎。三 通读课文，疏通词句。1 我先把课文试读了一遍，读的时候，遇到生字我首先用笔把它圈了起来中，而且读准了字音，分清了字形，我是用以下方...
人教版小学语文三年级下册 课件 教案 单元试卷 第一课《燕子》
课时教学设计。课题授课时间。1燕子。教案序课型。1新授。教学目标。1 初读课文，了解课文大意。2 学习本课生字新词，能熟练地朗读课文。能用 增添 偶尔 造句。3 学习单元提示，初步掌握读懂长句子的方法，并运用该方法学习课文第一自然段。教学重点难点。教学重点 能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长...
人教版小学语文三年级下册 课件 教案 单元试卷 妈妈的账单
20 妈妈的账单 教学设计。一 基本说明。1教学内容所属模块 小学语文。2年级 三年级下册 3所用教材出版单位 人民教育出版社 4所属的章节 第五组 5学时数 40分钟 二 教学设计 1 教学目标 1 读懂课文讲了一件什么事。2 认识到母爱的无私 无价。3 结合课文内容，继续开展综合性学习活动。2 ...