小学语文教学设计表。
教学班级：授课教师：
教学第9单元复习内容。
让学生进一步体会本文“总—分—总”的写教1、通过复习《装满昆虫的口袋》
课型复习课时。
学目标教学重难点。
法，培养概括能力。
2、熟读并理解词语，背诵并默写古诗《小儿垂钓》。
理解并巩固“总—分—总”的写作顺序，练习概述。
教学课件准备。
教。一、堂清检测1.看拼音，写词语。
bānjiāshěnglüèninlúnzhǔnbèi
zhìbìngjīlifngwènnónghòu
备注。学过程教学过。程。
dòngxuéxùnsùmíliànjìniàn()(
2.比一比，组词。
恋（）念（）暑（）访（）轮（）峦（）含（）署（）仿（）论（）3.补充词语。
救（）扶（）小心（）（严（）酷（）（不（）言4.根据课文内容填空。
1）大自然的语言啊，（）不爱学习的人看不懂，（）2）李时珍是明代伟大的（）和（）。他历尽（），整整用了（）的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《
3）《装满昆虫的口袋》一文）”，叙述了昆虫学家（）小时候研究（）的两件事。
5.补充句子。
1）.早霞不出门，（）2）月晕而风，（）
3）（）大雨不久就来到。（4）早雾晴，（）
5）（）蜘蛛结网雨必晴。6.背诵并默写古诗《小儿垂钓》.7.造句。（
不。但。
而。且。
只。有。
才。选做题。
想一想自己在生活中发现的有趣现象，把感受写下来。
板书设计作业设计教学反思。
北师大版三年级语文下册教案
大自然的语言 教学设计。教材分析 这是一首知识性小诗，从一些最为常见的自然现象入手，向我们展现了大自然语言的奥秘，好似一份大自然的召唤书，召唤我们走进大自然，去思考，去读懂妙不可言的自然之语。教学要求。1 学会9个生字和11个词语，认识6个字。2 能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语...
北师大版三年级语文下册教案
田忌赛马 教学设计。一 教材分析。课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况实行科学分析，合理使用力量。课文按事情发展顺序 也是按时间先后顺序 分为三段。第一段 第一节 主要写田忌与齐威王第一次赛马三场都失败了。第二段 第二节至 那就来...
北师大版三年级语文下册分类复习
一 句型练习。1.扩句。至少两处 1 同学们在踢球。2 风筝越飞越高。3 同学们在听课。4 墙边开着小花。5 我们参观了北京中华世纪坛。6 我摘下了桂花。7 同学们听老师讲故事。8 森林里飞着无数只小鸟。2.缩句。1 南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。2 小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样，红扑扑的。3 ...