五年级学生在学习语文时要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。x在此整理了五年级下册语文期末测试题及答案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获！五年级下册语文期末测试题[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)
阻挠(náoráo)勉强(qiǎnɡqiánɡ)厌恶(wùè)
喷香(pēnpèn)称心(chènchènɡ)倔强(juéjuè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shúqīng mièhǔpòcán fèi三、按要求填空(2分)
朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画；用音序查字法，应先找字母()。透”字在字典中有几种解释：
①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第()种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.()急跳墙车水()龙画()添足()肠小道万()更新声名()藉2.认真对成功正如马虎对()微笑对高兴正如流泪对()点头对同意正如摇头对()
3.()的表演飞快地()发出()(的湖面欢快地()完成()(的草地一遍一遍地()增加()4.老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。
李刚()刻苦学习，()成绩优秀。[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)1.科学是改善人类生活最伟大的动力。缩。句。
2.清澈的溪水流向远方。改。写。
成。拟。人。句。
3.在困难面前，我们必须迎难而上。改。写。
成。反。问。句。
4.用“骄傲”的不同词义造句。指。不。
谦。虚。指。很。
自。豪。
5.写一句关于“爱国”的名人名言：
六、用修改符号修改病句：(3分)
1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。2.昨天中午刮了一天的风。
3.我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨2两行清泪为思亲。
3.知不足者好学。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)1.下列人物是你学过的哪篇课文**现的？军需处长福勒贝多芬诺贝尔孙膑。
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从升起来。__的海面上，霎时间月亮越升越高，穿过忽然，海面上刮起了大风被月光照得雪亮的浪花，一个连一个阅读理解]
九、阅读中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。
即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他。
本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！
不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！
不然我就开枪了！一！二！
”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？
十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)秘密。
有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。
有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？
那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。
”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个。
小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”
菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是。
a.全体同学对这件事都有疑义b.全体同学对这件事都没有疑义。
c.只有一个同学对这件事有疑义。
3.短文第和第自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？5.短文主要描写了小男孩的语言和表现了他是一个的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？(写几句连贯的话)[语文实践]
十。一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)[习作]
两题任选一题(30分)
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以。
作业”为线索写一篇记叙文。要求：
情感真实，内容具体，语句通顺。
书写工整，标点符号使用正确。不少于。2.题目：我得到了要求：
在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于。↓下页五年级下册语文期末测试题答案↓
五年级听力测试题
认真听老师读短文，完成下面练习。1 我们的祖国是一个的国家。2 按短文内容填空。的泰山 的黄山。的西湖 的太湖。3 你听了这篇短文，有什么感受？可爱的祖国。我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。我国的领土广阔。我国领土面积约九百六十万平方公里，是世界上最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节...
五年级语文测试题
口语交际 根据下面提示的情境，补充任务人物对话 一次习作课上，王老师读了小明同学的习作让大家鉴赏。王老师刚读完，小敏就站起来说 小明同学的习作中有些句子和词语是抄袭了 同步作文选 上的，不值得提倡。小敏刚说完，小丽马上站起来反驳说 王老师看到这种情景，不慌不忙地问大家 同学们有的说 有的说 经过热烈...
五年级语文测试题
一 读拼音写字 词。3分 y z ng ji x sh n 犹 埋 告废谨 二 用 画出句子中带点字的正确读音。2分 1 松鼠不会待 d i d i 在那里等待 d i d i 人们来捉它。2 台风过后，受灾群众调 ti o di o 整心态，调动 ti o di o 积极性进行灾后恢复工作。三 用...