一、看拼音，写词语。(6分)
wū yánjù pà zhàng peng
zàng shēn shuāi lǎo yóu yù
二、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
踮脚（diàn diǎn） 绿林好汉（lù lǜ） 水浒传（chuán zhuàn）
分外（fēn fèn） 抹净（mā mǒ） 玷污（diàn zhān）
三、将词语补充完整。(6分)
浮想不言有味。
一律 （ 天（ ）地呕心。
四、关联词填空。(6分)
1、小时候，我（ ）对什么花，（ 不懂得欣赏。
、我（ ）喜欢到顾客多的书店，（ 那样不会被人注意。
、我们捉小鱼、小虾，（ 捉来吃，（ 养在玻璃瓶里玩儿。
五、按要求写句子。（16分）
1、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
改为肯定句：
2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
缩句： 3、桂花盛开的时候，前后数十户邻居都浸在扑鼻的花香里。
改成反问句：
4、这清白的梅花，是玷污得的吗？
改成陈述句：
5、溪的两边，种着几棵垂柳，，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
改成比喻句：
改成拟人句：
6、几个月的工夫， 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多全部都借阅了。
修改病句：
7、仿写句子：
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的爱她的 ，爱她的。
六、填空。(1４分)
1、所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 ，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
我会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。 ，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
这句话出自一文，文中点明中心的一句话是：“一本你喜爱的书就是也是一处你随时想去就去的故地。请你也试着写一写：
一本你喜爱的书就是也是。
我来推荐一条读书名言5分)
2、年少时不知勤奋学习，老了会后悔哟！这正如这句诗所说的一样。(1分)
3这说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。(1分)
4、《梅花魂》主要回忆了与梅花的件小事。从中我们可以感受到。
(2分) 5、“聒碎乡心梦不成，故园无此声“出自代的这首词寄托了作者的之情。我还积累了这样的诗句分)
、《泊船瓜洲》作者是代 ，其中的表达了作者浓浓的思乡情。（２分）
七、阅读。（一）课内阅读。(9分)《窃读记》节选最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋（詹檐）下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！
”当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠（漉漉辘辘），那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑（chēng cēn）着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。1、选出括号中正确的词语或拼音画“√”3分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
充足暂时交替倾盆大雨—（
3、文中画横线的句子通过对作者发愁的和快乐的对比描写，表现出作者 。（2分）
4、我从文中加点的词语中体会到1分）
5、展开想象，作者窃读时还会做怎样的白日梦呢？(1分)
二）课外阅读。(10分)
这是一个发生在**的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。
随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题，写在文前的上。（2分）
2、在文中括号里选择合适的词语或音节，打“√”2分）
3、“形容心神不定”可用文中一词来概括。（1分）
4、这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）
5、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人心里在想什么？（2分）
6、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）
八、作文。（30分）
要求：以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。
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口语交际 根据下面提示的情境，补充任务人物对话 一次习作课上，王老师读了小明同学的习作让大家鉴赏。王老师刚读完，小敏就站起来说 小明同学的习作中有些句子和词语是抄袭了 同步作文选 上的，不值得提倡。小敏刚说完，小丽马上站起来反驳说 王老师看到这种情景，不慌不忙地问大家 同学们有的说 有的说 经过热烈...
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一 读拼音写字 词。3分 y z ng ji x sh n 犹 埋 告废谨 二 用 画出句子中带点字的正确读音。2分 1 松鼠不会待 d i d i 在那里等待 d i d i 人们来捉它。2 台风过后，受灾群众调 ti o di o 整心态，调动 ti o di o 积极性进行灾后恢复工作。三 用...
五年级语文测试题
某某小学五年级语文试卷。姓名座号评分。一 看拼音，写词语。10分 w i y k s u p o xi o zh ng x n g ng g ng j g ng f n bi n zh ng o cu g n li d n 二 形近字组词。5分 檐 酿 怨 弦 剖 詹 酸 恕 炫 陪 三 给下列多音...