五年级语文测试题

发布 2020-10-27 07:45:28 阅读 8627

一、看拼音,写词语(8分)

cāng máng chún chú kū wěi kǒng bù

liè fèng róng yù mǐn ruì yōu jìng

二、给下面加点字选择正确的读音,在对的上面打“”。4分)

兴旺(xīng xìng炸豆腐(zhá zhà)

玫瑰(guī gu排山倒海(dǎo dào)

似乎(shì s东奔西跑(bēn bèn)

佛教(fú f参差不齐(cān cēn)

三、度下列各组词语,全队的大“”,有错的打“”(4分)

1、缘故节奏凝重日寇幼稚 (

2、衬托幅度捉摸喧华蒸融 (

3、彩排旷野演译书籍忧郁 (

4、摩平震奋凶悍礼拜瞪眼 (

四、选词填空。(6分)

盼望愿望渴望绝望希望失望。

凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有了指望。他给乡下的爷爷写信,( 爷爷能来接他回去,这是他美好的愿望( )信寄出去后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )半年后,乡下捎信来说爷爷死了,凡卡( )了。

五、先把下列成语补充完整,再按要求归类。(6分)

坚持不游手好惊慌失( )

从容不养( )处优一尘不( )

1、 以上表示赞扬、喜爱的:

2、 以上表示批评、厌恶的:

六、用下列词语造句》(6分)

1、勉强。2、茫然。

3、心悦诚服。

七、根据课文原句填空。(9分)

1、操千曲而后观千剑而后。

2、千门万户瞳瞳日,总把换。

3、日初出沧沧凉凉,及其日中如此不为热而凉乎?

4、在的日子里,在的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

八.阅读片段。

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:

“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.“轻易”在文中的意思是,文中划横线的句子是描写。

2.这段话选自《十六年前的回忆》课文采用了、首尾连贯的表达方法。

3.这段话表现了李大钊什么精神?(

a不怕牺牲的精神。 b对敌人坚贞不屈的精神 c对革命高度负责的精神。

九、课外阅读。

在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。

那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn) 。我猜想一定有不速之客来了。

于是, 我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女, 后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:

“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ) 进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸 。我顺口问 :

“这是你儿子吗?”“我们在一起生活 ,就算是吧!”我明白了望着脸色蜡黄的小男孩,我(故意特意)多给了 10 元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便(不耐烦不高兴)地说:

“报纸卖完了, 钱也多给了,你们还来干什么?”

那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔(zhēng zhèng),细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上, 沉甸甸的,像是捧回了我的爱。

要知道,这是我和我先生结婚 12 周年的纪念品。

这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”

我点点头,急忙从口袋里掏出 100 元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。 (3+

1、在正确的读音上打“√”在正确的词语下划横线。

2、给短文选择一个最合适的题目,在序号上打“√”分) ①背影 ②一根项链 ③母子俩

3、根据第③段的内容,在文中的横线上填入恰当的句子。

4 、第②段“不速之客”中的“速” 意思是文中的“不速之客” 指。

5、“我”第一次多给了10元钱,是因为我”第二次又掏出 100 元给孩子,是因为。

6、仔细读读第⑥自然段划线的语句,将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗?为什么。

请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话,然后把“央求”的过程写具体,注意人物的动作、神态、语气和心理。

7、读了这篇短文,你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗。

十、作文。生活是精彩的,我们在生活中一定有许多新的发现。请你回忆一下,自己曾经有过哪些发现。像周围的变化,**活动中的小发现,以及实验制作的那种惊奇……

五年级语文测试题

口语交际 根据下面提示的情境,补充任务人物对话 一次习作课上,王老师读了小明同学的习作让大家鉴赏。王老师刚读完,小敏就站起来说 小明同学的习作中有些句子和词语是抄袭了 同步作文选 上的,不值得提倡。小敏刚说完,小丽马上站起来反驳说 王老师看到这种情景,不慌不忙地问大家 同学们有的说 有的说 经过热烈...

五年级语文测试题

一 读拼音写字 词。3分 y z ng ji x sh n 犹 埋 告废谨 二 用 画出句子中带点字的正确读音。2分 1 松鼠不会待 d i d i 在那里等待 d i d i 人们来捉它。2 台风过后,受灾群众调 ti o di o 整心态,调动 ti o di o 积极性进行灾后恢复工作。三 用...

五年级语文测试题

某某小学五年级语文试卷。姓名座号评分。一 看拼音,写词语。10分 w i y k s u p o xi o zh ng x n g ng g ng j g ng f n bi n zh ng o cu g n li d n 二 形近字组词。5分 檐 酿 怨 弦 剖 詹 酸 恕 炫 陪 三 给下列多音...