辛安完小2018-2019学年度五年级语文月考试题。
考试时间:120分钟总分:120分) 2024年11月23日。
1、阅读积累(39分)
1. 请正确、规范、美观地抄写下面的诗句。(5分)
长相思。清纳兰性德。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
2.形近字组词。(2分)
辩()典() 册诣( )
辨()曲删脂( )
3.给加点的字选择正确的意思。(4分)
快:a锋利:b将要:c.爽快:d迅速。
1)他是个心直口快的人。()
2)变魔术凭的就是眼疾手快。()
3)上课时间快到了,你应该走了。()
4)处理这件事情要快刀斩乱麻。()
陷:①掉进,坠入,沉入;②回进;③设计害人;④攻破。
1)战士们冲锋陷阵,浴血奋战,终于获得了战斗的胜利。()
2)母亲脸色苍白,两眼深陷,好似得了一场大病。()
3)一不小心,老牛就陷入到泥潭中去了。()
4)岳飞**臣秦桧陷害,进了大狱。()
4.把下面的歇后语补充完整,再按要求填空。(9分)
1)补充歌后语。(5分)
a.外甥打灯笼——照旧()
b.孔夫子搬家——净是输()
c.隔着门缝吹喇叭——名()声在外。
d.上鞋不用锥子——真()好。
e.和尚打伞——无法()无天。
2)对号入座。(用上面补全的歇后语序号填空)(4分)
佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!
这几次比赛,我本来十分看好他,可没想到他(),真令人失望。
劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是()。
父母、老师都苦口婆心地劝导他,可他却是(),最终走上了犯罪的道路。
5.成语接龙。(3分)
1)爱不释()无寸()树开()样百出。
2)山高水()年累()白风()正廉明。
3)开门见()穷水()心尽()大无穷。
6.给下面句子填写恰当的关联词语。(4分)
1)( 父亲平时工作繁忙,( 他还是来参加我们的讨论会了。
2)( 我是一名学生,( 我有责任把学习搞好。
3)( 他已经承认了自己的错误,我们( )暂且原谅他这一回吧。
4)她那么可怜,你( )不想办法帮助,( 故意刁难,不是雪上加霜吗?
7.句子天地。(8分)
1)甲骨文是文字。(扩写句子)
2)汉字像一群活浚可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。(缩写句子)
3)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。(改为反问句)
4)这真是一点值万金。(改为感叹句)
5)老师对我们说:“你们不要写错别字。”(改为转述句)
6)那天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)
7)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)
8)这雨下得也太大了。(改成夸张句)
8.把下面的句子补充完整。(3分)
1)兄弟敦和陸。
2)爱亲者,;敬亲者。
3)非淡泊无以明志。
二、阅读理解。(41分)
一)一字毁千军(5分)
2024年5月初,蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉样和阎锡山为了更好地联合讨蒋,曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师,以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是,在拟定作战命令时,冯玉祥的一名作战参谋把"沁阳”"的“沁”多写了一笔,成了“泌(mi)阳”。
碰巧河南南部就有个泌阳,不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉样的部队接到命令,匆匆赶往泌阳,结果贻误战机,错过了聚歼蒋军的有利时机,使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中,冯、阎联军处处被动挨打。
一字之差,最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。
1.最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因?(2分)
2.从这个故事中,你受到什么启发?(3分)
二)一只海鸠妈妈(11分)
坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边际有一只海鸠,它的(yuanhui)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。
我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(pufu pufu)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。
它扭头看向身后的悬崖,看得出内心正在激烈的挣扎着,因为只要轻轻一拍翅,它就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。
我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋,放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。
当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。
1.给文中加点字词选择正确的读音。(1分)
2.联系上下文理解词语。(2分)
1)蹑手蹑脚:
2)对峙:3.请你用一句话概括短文讲了一件什么事。(2分)
4.海鸠妈妈为什么不离开岩石?(2分)
5.海鸠妈妈开始的表现是;当“我”靠近它时,它流露出;最后当“我”抚摸它时,它。海鸠妈妈出现这种变化是因为。(2分)
6.说说你对文中画线句子的理解。(2分)
1)作者为什么没有“俘获它”?
2)“它已用强烈的母爱将我们停虏了”表达了作者什么情感?
三)我的油布伞(13分)
飘飘洒酒的雨丝,(飘织网)成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里(涌撑冒)出许多花花绿绿的伞。
看见伞,我便想起了令我难忘的一件往事。
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回放学,我又淋了雨。回到家,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸。
着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘好久没作声,最后才说“买,咱要一把。”
那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,供我上学。她哪儿有。
钱给我买伞呢?可是,从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天(伴枕听)着织布声入梦。
一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!
”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。
”终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:
拿去吧,你要的伞!
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。
我反复撑开,合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,那把黄油布伞一直伴随着我。后来,那把黄油布伞很落伍。
了,我却舍不得扔了它。因为,我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1在括号内选择合适的字打“√”1.5分)
2写出下列词语的反义词。(1.5分)
偶然寒酸滚烫( )
3请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
4判断下列句子属于什么描写或修辞手法,从中可以看出人物怎样的。
心情?(3分)
1)那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有。
把伞就好了,咱买一把吧!
2)我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”
3)偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸心里一酸,眼里涌。
出泪水。5文章以“我的油布伞”为题有什么用意?(2分)
6母爱是个永恒的话题,请你积累三句关于歌颂母爱的诗句或名言。
3分)四)父爱(12分)
深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视。
着她红嘟嘟的小脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和以往一样,他下班回家,孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要。
求听他讲故事。
爸爸,讲你的“拇指'故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事。
说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
那是小琪琪还在妈妈肚里的时候,一天晚上,小偷进入我们的。
家,爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来——小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
痛不痛?”孩子照例关切地问。
不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”
孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤。
痕,只是他一个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他婚结得很迟,而可怜的小琪琪一生下来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚,就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了地稚嫩的舌头,于是,他仅迟疑了一会儿,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。
小床上,月光下的孩子正睡得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1写出下列词语的近义词。(3分)
良久稚嫩迟疑——(
2指出下列各组句子中带点词的不同意思。(2分)
1)a.家乡的黄余瓜味道香甜,远近闻名。
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