班级姓名: 考号:
一、基础知识。
1、看拼音,写汉字。注意书写的规范。(12分)
shūguì jù pà bànlǚ háobù yóu yù zhi chēng
yōu fāng wéidshuāi lǎofēng qī xuě yā shèn zhi
2、形近字组词(6分)
州()洛( )愉( )衰( )魂编。
洲( )落榆( )哀( )魄( )遍。
3、把词语补充完整(12分)
)书( )画 ( 头( )节浮想( )如( )如( )
)负( )名守( )相() 肠( )肚颇负。
别出心( )理心( )血吞枣。
4、在括号里写出与带点词意思相近的词。(4分)
1) 唯独书房里的那幅墨梅图,他分外( )爱惜。
2) 外祖父家中有不少古玩,我偶尔( )摆弄,老人也不甚在意。
3) 至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现( )出当时的情景来。
4) 当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳( )的声音。
5、按要求写句子(5分)
1)书店里仍像往日一样挤满了顾客。(1分)
改成“把”字句:
2)我的腿真酸哪,不得不交替用一条腿支撑着。(2分)
改成肯定句:
3)小时候,我无论对什么花,都不懂欣赏。(2分)
用带点的词语写句子:
6、我会填。(13分)
1、)一日无书。
2下笔如有神。
3、)黑发不知勤学早。
4、)书犹药也。
5人在天涯刘著。
6游子杜甫。
7寒灯马戴。
8)、读书有三到,谓。
7、第二单元我们学了三首古诗词。请将你喜欢的一首默写下来。(6分)
二、阅读理解(13分)
我进店门,暗喜没人注意,我起脚尖,从大人的腋下过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1、 在原文横线上填上描写“我”的动作的词。(2分)
2、 文中画波浪线线的句子运用的修辞手法是 。我也能写一个这样的句子。(2分)
3.先用“ ”画出作者两次自语式独白的句子,再按顺序排列“我”细微的心理变化。(4分)
狂喜暗喜庆幸急切不灰心。
4、 文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的( )1分)
辛苦b 无奈c 如饥似渴
5、填空。(4分)
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中:
我”快乐是 ;
“我”惧怕的是。
三、作文(30分) 题目:《20年后的我》
要求:想象合理,内容具体,语句通顺,以上。
五年级上册月考测试题
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