五年级英语月考测试题

五年级英语月考一试卷分析。

张马小学陈彩萍。

一、基本情况

本次月考应参加36人，实考36人；平均分91.33分。学生最高分为100分，最低分为42分；及格人数35人，及格率为97%，优秀率为80%。

二、答题分析

1、整张试卷有十道大题。第一题是连线题，本题相对来说较为简单，完成得较好。

第二题是看图找出相应的短语，这道题学生掌握的也比较好，95%的学生都能很好的完成。

第三题是判断题，大部分同学都能较好的完成只有少部分同学没有很好的完成。

第四题是写出单词的缩写形式，这道题也比较简单，几乎全班学生都做对这道题。

第五题选词填空。这道题85%的同学都能完成得很好。

第六题，选择不同类的单词，这到题80%的同学掌握情况都好。第八题单项选择题全班同学基本都能完成。

第九大题是连词成句，大部分同学都能较好的完成只有少部分同学没有很好的完成。

第十题是阅读短文。全班掌握情况都还是很理想的。

三、存在问题

1．两极分化现象开始出现。本教材知识多，信息量大，困难学生很难达到教材的要求。好的学生不仅基础知识扎实，能力题的得分也高。而有的学生是双低，既基础知识得分低，能力题得分也低。

2．综合理解能力有待提高。特别是学生在针对灵活题的运用上还需要教师加强训练。

3．学生对单词的记忆，拼写的准确性还有待提高，教师要加强落后生单词的默写训练。

4．学生答题时缺乏认真仔细的态度，如本次出现的单词看错、写错单词字母或字母书写潦草等。

四、今后教学工作的改进措施

1．加强课改英语课程标准学习的广度，使课改的教学理念深入到心中，并落实在自己的教学行为上。

2．教师在课堂上进一步提高教学效率，培养学生在课堂上的倾听能力。平时加强对单词记忆，背诵方法的训练，如怎样用发音规律记单词。

3．加强平时英语知识的融会贯通，加强学生的综合能力。

4．灵巧地讲解基本的语法知识渗透，加强学生的语感培养。

5．培优补差：对于成绩优异的学生，应不断开阔他们的视野，鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目和书刊杂志。对于成绩欠佳的学生，由成绩优异的同学去帮助他们，既起到了补习提高的作用，又可以发扬同学间的团结协作、互助互爱的精神。

同时，对于中间段的学生也不容忽视。

6．要注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力，还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度，养成良好的答题习惯，培养其良好的学习习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。