知识·能力·运用（45分）
1.根据拼音写词语。（8分）
jiànhuǐ miè dǎn qiè zhònɡ xīnɡ ɡnɡ yuè
fánɡ ài lí mínɡ xián yì yìnɡ jiē bù xiá
2.用“√”选择正确的读音和字。(4分)
剔透（tī tì） 窠（kē cháo）穴日（暮幕） （浸侵）略。
抖擞（shǒu sǒu） 冤枉（wǎnɡ wànɡ） 盛（衰哀） 船（浆桨）
3. 把下列词语补充完整。（8分）
哀（ ）遍野得（ ）忘形国（ ）民安无穷无（ ）
呕心（ ）血举世（ ）名兴高（ ）烈处心积（ ）
上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是形容一个人千方百计地盘算的词语是这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。我知道上面词语中还有一对类似的词语，共中褒义词是贬义词是。
4.选择下列句子中省略号和引号的用法，序号填在括号里。（7分）
a.表示列举的省略；b.表示语意未尽；c.表示内容的省略；d.表示说话断断续续。
“那我就……找我爸”。（
我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。（
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……（
每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……（
a. 标示语段中直接引用的部分； b.标示需要着重论述或强调的内容； c.标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的部分。
“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。（
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（
这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。（
5.按要求写句子。（10分）
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句）
大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）
昨天下午，王老师给小亮补了一天的课。（修改病句）
天上富丽堂皇。 天上没有自由。（用关联词合为一句话）
6.根据课文内容填空。(8分)
国家要强大，希望在少年。梁启超在《少年中国说（节选）》一文中写道：少年智则国智少年自由国自由少年胜于欧洲则国胜于欧洲。
《古人谈读书》一文中清朝曾国蕃谈读书：“第一要___第二要___第三要___
阅读·理解·感悟（25分）
一）我会读课文片断，完成练习。（9分）
圆明园的毁灭（节选）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
2023年10月6日，英法联军（侵进）入北京，（驻闯）进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统（掠掠）走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了（消灭销毁）罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.文中画“__的句子是___句，在课文中的作用是2分）
2.在文中括号里正确的选项上打“√”2分）
3.文段中“凡是、统统、任意”这些词语你体会到什么？（2分）
4. 最后一段主要写了最后一句表达了作者对圆明园被毁的以及对侵略者3分）
二）不动笔墨不读书（16分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。__是报纸、杂志、**，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的拿来读。
可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：
这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。
另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1. 读短文，选择（）里恰当的字和词。（4分）
2.在“__里填上恰当的关联词。（3分）
3.联系上下文，解释文中带点字的意思。（2分）
费了好大劲”的“费。
光读光想还不够”的“光。
4.用“__画出文中具体说“不动笔墨不读书”的语句。（2分）
5.根据徐老的话，我们可以知道，要写好文章必须做好两件事和其中即题目中的“动笔墨”。（3分）
6.请你结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（2分）
选材·构思·表达（30分）
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。如果要给你身边的人画漫画，你会选择谁呢？
先想想她（他）有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。提示：思路清晰，语言流畅，左右。
五年级语文上学期期末复习测试卷 一
知识 能力 运用 48分 1.看拼音写词语，并用 画出整体认读音节。10分 n hu l n duxi n y l su d ng r n y u y ng f n zhf n su sh ng l ng t t n 2.读句子，给正确的读音或词语画 5分 1 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用...
小学语文五年级上学期期末测试卷
一 基础知识 20分 一 听力。听老师读一段话，完成练习。6分 1 这段话主要写了白天鹅花的枝 和 2 白天鹅花很美，颜色是 的，形状是 的，有风时 3 作者写白天鹅，是为了 a 赞美它的美 b说明它是我的伙伴 c 喜欢它的芳香。二 小小书法家 看拼音，写词语。10分 di n t ng h ng ...
五年级语文试题上学期期末测试卷
命题人得分 第一部分积累与应用。一 选择题 10分 1 下面三组注音全正确的一组是 a 锨镐 xi n o 河畔 h b n 枝繁叶茂 zh f n y m o b 煎熬 ji n o 喷泉 p n qu n 浑身解数 h n sh n xi sh c 仿佛 f n f 书塾 sh sh 冰清玉洁 ...