五年级语文上学期期末测试卷 一 语文S版

发布 2020-10-20 07:19:28 阅读 6648

期末测试卷(一)

一、看拼音,写词语。(8分)

二、多音字组词。(6分)

宁屏挨āi(三、按要求填空。(9分)

1.“瞬”是___结构的字,共___画,部首是___可组成词语2.“索”是结构的字,音节是索”在字典中的解释有:

①搜寻,寻找;②大绳子或大链子;③要,取。在“铁索”一词中“索”应取第___种解释,在“索取”一词中“索”应取第种解释。

四、用“——标出词语中的错别字,并在括号内改正。(6分)弱不经风()迫不急待()抖转星移()

横七树八()毫情壮志()众志成诚()五、在括号里填上恰当的词语。(6分)

)的奖章()地敬礼()的大厅()地照料()的天空()地抖动。

六、选择正确的关联词填空。(8分)虽然……但是……不但……而且……如果……就……不管……总……

1.()妈妈怕孩子受伤害,()奋不顾身地去救他。2.

()是不是真的,今后时刻注意安全()是没错的。3.()夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃,()似乎不太愉快。

4.老师()没有责怪他,()对他称赞不已。

七、填空。(10分)

1.老鼠钻烟筒2.四面荷花三面柳3.信用既是无形的力量4.学而不思则罔5.台榭参差金碧里。

八、阅读游乐园。(22分)

一)据说,有一次柳公权在写字,穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字,一边连连赞叹,还惊诧地问道:“你的字怎么写得这么好呢,能告诉我书法的秘诀吗?”柳公权毫不犹豫地回答用笔在心心正则笔正。

笔法出自内心,只有心地正直才能写出好字来!这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻,他作为穆宗的“书法指导”,向穆宗说这样的话,显然是有弦外之音的。

原来,柳公权是在告诉穆宗,写字和治理国家一样,都必须“心正”。难怪当时正沉溺酒色的穆宗半天没有说话,脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。

真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗,希望穆宗能够律己清政;大胆则在于他毫不虚伪做作,直言答对。如此劝告,自然是对穆宗的一次不小的触动。1.

在“”内填上合适的标点。(5分)

2.在选文中找出“真诚”的反义词和“打动”的近义词。(2分)真诚——(打动——(

3.“弦外之音”的意思是柳公权“用笔在心,心正则笔正”这句话的弦外之音是4分)

4.品读画的句子,说说句子表现了人物怎样的品质。(3分)

二)声音的温度。

那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。

太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌(ru大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥(há常常将我和妹妹从梦中惊醒。

我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。

渐渐地,我听见了家门前由远及近的、嘈杂的脚步声,大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。

“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。

临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”

自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

1.文中第②自然段画横线的部分,是通过描写“我”()表现出了“我”和“妹妹”的恐惧。(将正确选项的序号填在括号里)(2分)a.

看到的和听到的b.神态c.想到的d.

语言。2.文中第③自然段中画横线的句子是抓住了人物的___描写,表现出了“我”当时的心情。(2分)

3.“声音也是有温度的。”联系上下文,谈谈你对这句话的理解。(4分)

九、作文。(25分)

一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!请以“一次不寻常的经历”为题,写下你经历的不寻常的事。要求:内容具体,感情真挚。参***。

一、胸膛倒霉遗憾蝙蝠恶霸宫殿覆盖颁奖。

二、宁静宁可屏障屏息挨近挨打。

三、1.左右17目瞬间转瞬2.上下suǒ四、经(禁)急(及)抖(斗)树(竖)毫(豪)诚(城)五、金灿灿庄严静悄悄细心灰蒙蒙剧烈六、1.因为……所以……2.不管……总……

3.虽然……但是……4.不但……而且……

七、1.直来直去2.一城山色半城湖3.也是无形的财富4.思而不学则殆5.烟霞舒卷画图中。

八、(一)1.:“2.虚伪触动3.言外之意柳公权是在告诉穆宗,写字和治理国家一样,都必须“公正”4.真诚大胆、正直敢言。

二) 2.动作恐惧3.提示:认真体会短文内容再写出。

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