1.阅读诗歌，回答问题李凭箜篌引李贺。
吴丝蜀桐张高秋，空白凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
1）对这首诗的分析，不正确的一项是（）
2）试比较《琵琶行》《听颖师弹琴》与《李凭箜篌引》在**描写上的异同。
2.诗歌鉴赏，回答问题。
满江红①[宋]
怒发冲冠②，凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈⑤。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻⑥，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头，收拾旧山河，朝天阙⑨。
注释】①满江红：词牌名。②怒发（fa）冲冠：
气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极。③凭阑：
身倚栏杆。阅，同“栏”。④潇潇：
形容雨势急骤。⑤壮怀：奋发图强的志向。
⑥靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127）,金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山：
贺兰山脉，当时被金兵占领。⑧胡虏：对女真贵族入侵者的蔑称。
匈奴：古代北方民族之一，这里指金入侵者。⑨朝天阙：
朝见皇帝。（1）这首词的作者是（）
2）用“”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。（3）这首词表达了___的感情，应当用___一语气朗读。
4）“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句话是什么意思？结合学习生活实例，谈谈你的体会。
3.课内外内容填空。
1）春天里有花：__一枝红杏出墙来；__飞入菜花无处寻；春天里有树：__病树前头万木春。
春天里有愁：问君能有几多愁，__夏天的雨大：__白雨跳珠乱入船。
夏天的花红：__映日荷花别样红。秋天的叶落：
无边落木萧萧下，__冬天的雪大：__北风吹雁雪纷纷。
___万里雪飘。
2）阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过___他爱那___他爱那___他爱那照耀清泉的月光……
4.读一读，回答问题。(填序号)太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。我是小学生，背上新书包。唱歌上学校，天天不迟到。我们上学要做到___笑②叫③不迟到。
5.连一连，读一读。
6.根据提示将诗句补充完整，再按要求写诗句。
古人眼里的月是丰富多彩的这是寄托思念的月；“野旷天低树，__这是善解人意的月；“_潭面无风镜未磨。”这是宁静和谐的月这是天真可爱的月。
7.阅读诗歌，回答问题。
七律·长征。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1）在文中横线上补充诗句。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2）仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（）例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
3）这首诗是围绕“__两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：①攀（五岭）；②越___渡___夺___翻___
4）在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了___和___的修辞手法，表现了红军___
8.阅读理解。
微笑(节选)
一个微笑，(耗费花费)很少，却(**价值)很高；
给的人幸福，收的人回报。
一个微笑，仅有几秒，就转瞬即逝；留下回忆，终生美好。
1）选择括号里合适的词语。
2）这两个小节主要介绍了___
3）关于“微笑”的美好记忆你有吗？请你简要写一写。(写出是谁在什么时候给了你怎样的微笑，你觉得怎样。)
9.针对《三打白骨精》做出评说的诗句是（）。
a .僧是愚氓犹可训，妖为鬼城必成灾b .粉骨碎身全不怕，要留清白在人间c .生当作人杰，死亦为鬼雄。
d .良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
10.下列诗句中，与爱国无关的一项是（）
a .人生自古谁无死，留取丹心照汗清。b .生当作人杰，死亦为鬼雄。
c .黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。d .落红不是无情物，化作春泥更护花。
11.语言积累。
1）草铜横野六七里，__2）怪生无雨都张伞，__3）最喜小儿亡赖，__4）__吾将上下而求索。（5）__天连碧水碧连天。
12.阅读诗歌，回答问题。
春夜喜雨。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
1）这首诗的作者是___代诗人___这首诗是描绘___的，表达了诗人___之情。
2）解释下面的字词。①知时节：__潜：__俱：__
3）诗中哪两句直接写出了诗人认为这场春雨是“好雨”？
4）解释诗中画线的句子，并说说划线的“潜”字用得好在哪儿。
13.翻译诗句。
1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（2）野旷天低树，江清月近人。
3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
14.我会按课文内容填空。
1）《独坐敬亭山》是唐朝诗人___写的。我最喜欢其中的两句诗是。
2）老吾老，以及人之老3）大漠孤烟直，__4）__青草池塘处处蛙。
5）这样的山___着这样的水，这样的水___着这样的山，再加上空中___山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
6）谁都有生活的___谁都可以创造一个属于自己的___在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
7）这学期，我在课外阅读了不少书，其中《__这本书给我留下了深刻的印象，因为___
15.阅读诗歌，回答问题。
四时田园杂兴宋·范成大。
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶：蝴蝶。
1）诗的一，二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？
2）诗的。三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？
3）写出下列词语的反义词。
肥——_稀——_长——_无——_
16.把古诗《宿建德江》补充完整。
宿建德江（唐）__移舟泊烟渚，__野旷天低树，__
17.根据原文填空，并完成有关练习（1）__快走踏清秋。
2）伯牙谓___乃___终身___
3）两小儿笑曰这句话的意思是___4）我生待明日，__
5）一鼓作气6）千门万户瞳瞳日，__7）使卵石臻于完美的，__
8）《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人___的精神以及___的人格。（填四字词语）
9）回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句：亲情乡愁离别赠言哲理思考。
18.读课文《树叶》，按课文填空。
长在树上，树枝拿它当___落在地上，小虫拿它当___漂在河里，鱼儿拿它当___飞到天上，小鸟拿它当___树叶说：
大家都喜欢我，我真高兴！（1）写出下列词语的近义词。喜欢——_高兴——_2）将诗歌补充完整。
长在树上，树枝拿它当___落在地上，小虫拿它当___漂在河里，鱼儿拿它当___飞到天上，小鸟拿它当___
树叶说：“大家都喜欢我，我真高兴！
19.阅读练习。
绝句。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1）这首诗描绘了六种景物。
2）诗中描写颜色的词是___描写声音的词是___
3）这首表达了诗人怎样的心情？
20.赏析感悟。
谁也无法描绘出他的面目，世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然（zhàn开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhu落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。
从你的视野里和你的思想里飞过去。
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石**成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。
生命的繁（yǎn）__和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。你权重如山、腰缠万贯，一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān没了他的脚印。
1）你认为下列哪一项作题目最恰当（）
2）按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（）（3）文中处填关联词，依次正确的一组是（）（4）对修辞方法判断错误的一项是（）
5）从内容上看，这篇文章告诉人们的是（）（6）这篇文章从表现方式上看，属于（）
21.阅读《七子之歌——台湾》，完成练习。
七子之歌——台湾。
闻一多。我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氲氤（yūn yīn）着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！
注释：氲氤着郑氏的英魂：指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。夏日要晒死我了：指不甘被侵略者（日本）蹂躏。赐我个号令，我还能背城一战：誓死保卫家乡。
1）你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？（2）读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？
22.以下诗句中都含有“春”字，其中不是描写春季的一句诗是（）
a .春色满园关不住，一枝红杏出墙来b .忽如一夜春风来，千树万树梨花开c .最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都d .不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
23.古诗词阅读。
江畔独步寻花[唐]杜甫。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
1）这首诗是描写作者春季寻花的情景，向我们描述了___花压枝头等几个画面。
2）对于这首诗，以下说法不正确的一项是（）
24.阅读下文，回答问题。
长江之歌。你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
1）你从文中读到了长江的哪些特点？（2）文中用你称呼长江合适吗？为什么？
3）文中说长江有母亲的情怀，你赞成吗？为什么？（4）作者在文中抒发了怎样的感情？
25.《夜书所见》这首古诗题目的意思是（）
a .夜晚看书时所见到的景象。b .夜晚写书时的所见。
c .在孤寂的夜里写写所思念的景象。
26.阅读诗歌，回答问题。
石灰吟。千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
1）诗中的“吟”，吟诵，是___
2）解释下面划线的词语。千锤万击出深山。
锤：__击：__3）为下面的诗句划分节奏。
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。（4）这首诗表达了作者样的思想感情？
27.按要求完成下列练习。
1）伯牙所念，钟子期必得之。（写出这句话的意思）
2）夏夜，月光笼罩田野。（用不同修辞手法让句子更生动。
28.请你来填诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。
第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把煮熟的鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一小碗清汤，上边漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
1）你知道四道菜各表示哪四句诗吗？默写下来。（2）这首诗的题目是：，作者是朝诗人。
29.把下面诗句补充完整。（1）__千里共婵娟。（2）__今夕是何年。
30.阅读李清照另一首《如梦令》，完成练习。
如梦令李清照。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。
1）词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫“长短句”。词有不同的___如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外，你还知道的词牌有等。
（2）理解词语意思。①依旧：__知否：
__雨疏风骤：__
3）“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗？它们描写出了怎样不同的意境。
4）通过想象，把这首词改写成一个故事。
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