第四单元基础知识。
一、词语。13、古诗。
帝王。两岸。
绝句。鸣叫。
翠柳。窗户。
含义。山岭。
停泊。东吴。
飞船。14、景色。
秀丽。尤其。
变幻。增添。
千姿百态。笼罩。
弥漫。茫然。
一匹。流连忘返。
腾云驾雾。瞬息万变。
一泻千里。四蹄生风。
变幻无常。15、广阔。
铺盖。光芒。
山丹丹。铃铛。
不仅。机灵。
安闲。偶尔。
牧民。骑马。
挥舞。矫健。
散发。散落。
一碧千里。二、多音字。
爪：zhǎo前爪zhuǎ
爪子。量：liáng测量liàng重量。
笼：lóng竹笼lǒng笼罩。
看：kān看家kàn看见。
系：xì关系jì
系带子。泊：bó
停泊pō湖泊。
还：hái还有huán归还。
发：fā沙发fà头发。
铺：pū铺床pù
店铺。三、形近字。
翠（翠绿）尤（尤其）
漫（弥漫）芒（光芒）
丹（仙丹）岭（山岭）
刻（时刻）碎（打碎）
龙（巨龙）慢（快慢）
茫（茫然）舟（龙舟）
铃（铃铛）该（应该）
闲（安闲）偶（偶尔）
牧（牧民）反（反面）
窗（窗户）船（小船）
浑（浑浊）阔（广阔）
遇（遇到）牡（牡丹）
返（返回）囱（烟囱）
般（一般）挥（挥手）
四、近义词。
秀丽—美丽。
增添—增加。
广阔—辽阔。
挥舞—挥动。
安闲—清闲。
坚固—牢固。
雄伟—雄壮。
节省—节约。
精美—精巧。
才干—才华。
瞬息万变—千变万化。
流连忘返—恋恋不舍。
还—回。五、反义词。
增添—减少。
安闲—忙碌。
偶尔—经常。
节省—浪费。
减轻—加重。
清楚—模糊。
美观—难看。
朝—夕。广阔—狭窄。
瞬息万变—一成不变。
六、背诵课文：13课古诗和诗意、14课全文、15课第二自然段、16课第三自然段。
默写《早发白帝城》《绝句》《鹿柴》。
七、语文百花园。
把两句话合并成一句话。
例如：我们来到海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。
造句练习。1、不但……而且……
2、有……有……有……有……
3、像……像……又像……
八、课内部分1、《早发白帝城》的作者是（唐代）诗人（李白），古诗写了诗人从（白帝城）出发乘船去（江陵）途中的所见所闻所感，表达了作者（愉快激动）的心情；《绝句》的作者是（唐代）诗人（杜甫），古诗的前两句是（动态）描写，后两句是（静态）描写，诗中表示颜色的词有（黄）（翠）（白）（青），表示动作的词有（鸣）（上）（含）（泊），诗中还描写了（黄鹂）（翠柳）（白鹭）（青天）（千秋雪）（万里船）六个景物。
朝：早晨。辞：告别。
还：回来。啼：啼叫。
住：停。含：窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样。
千秋雪：山上终年不化的积雪。
泊：船只停靠在岸边或码头。
万里船：从遥远的地方来的船。
2.《庐山的云雾》写出了庐山云雾（千姿百态）（瞬息万变）的特点，抒发了作者（热爱大自然）（热爱祖国）的思想感情。
3.《锡林郭勒大草原》中“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。”是一个（过渡句），起（承上启下）的作用，这句话写出了草原（美丽）和（欢腾）的特点，表达了作者对草原的（喜爱之情）。
4.《赵州桥》赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。文中的赵州桥是一座世界闻名的（石拱桥），又叫（安济桥），它是（隋）朝工匠（李春）设计和主持建造的。
“这座桥不但坚固，而且美观。”也是一个（过渡句），写出了赵州桥（坚固）（美观）的特点。
语文s版三年级语文上册第四单元检测
班级姓名。一 看拼音写词语。18分 z ng ti n z t i w n qi n bi n hu n w ch ng u r li li n w ng f nl ng zh o二 比一比再组词。12分 丹 铃 闲 远 刻 架 舟 岭 闹 运 该 驾 三 选词填空。8分 带戴。1 那些云雾像是 在...
语文S版小学语文三年级上册 第四单元测试题
语文s版小学语文三年级上册 第四单元测试题。班级姓名分数。一看拼音，写词语 10分 c bi t jio yu q m mn z n ti n gu ng mng m mn n xin u r gu ng ku 二用下面的偏旁写字组词 6分 氵 辶 讠 口 三比一比，组词 8分 尤 幻 姿 慢 龙 ...
s版三年级语文上册第四单元复习要点
一 复习课文 早发白帝城 赞美了三峡的壮美，表达了作者 愉快激动 的心情 绝句 展现了明媚的自然景色，抒发了作者对大自然的喜爱和想远游东吴的思想感情。2.庐山的云雾 讲述了庐山的秀丽 云雾的千姿百态 瞬息万变，抒发了作者热爱大自然 热爱祖国的思想感情 锡林郭勒大草原 写草原美丽欢腾的景色，表达了作者...