小学语文三年级上册第。
三、四单元练习题。
一、看拼音,写词语。
yáo huàngyǎn zòuxuān chuánchēng bà
chuāng lián lǒng zhàojùchǎng jīng tāo pāiàn
)()二、在合适的读音下面划“一”。(1分)
1.哪吒很狠地救训了兴(xīngxìng)风作浪的三太子,百姓们都高兴(xīngxìng)得拍手叫好。
2.他这个人总是丢三落(luòlà)四,去一趟银行(hángxíng )把自行(hángxíng)年又落(luòlà)在那里没骑回来,3.睡莲在盛(shèngchéng)满水的缸里盛(shèngchéng)开了。
一1三、三、给加点字选择合适的解释。(填序号)(4分)
1.隆①盛大:②兴盛;③深厚,程度深①凸起。隆起()生意兴隆().2.漫:①水过满,向外流②到处都是,满。遍③不受约束,随便;④真,不要,漫步山道()弥漫山谷()
四、把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)
云遮( )瞬息()(若()若()举世()名腾云()(忘返1的庐山,真令人2.香港的海洋公园。
3.夜院,野外一片漆黑,只有几点渔火,在远处。
五、根据课文内容填空。(13分)
1.“有贴着山顶的白云湛蓝的天空显得起发有拉萨河畔草地的湛蓝的天空显得这段话写出了拉萨天空的特点。
2、学了《庐山的云雾》一课,我知道庐山云雾的特点是上学了《东方之珠),我喜欢那里的因为那里3.通过这两个单元的学习,我们认识了不少性格鲜明的角他,有农夫的鹬和蚌的南郭先生哪吒。五、写留言条。
(g分)
今天,美术王老师让小红通知小佳,星期六下午2:00到学校美术室参加绘画大赛,自己准备好绘画工具,结果小佳不在家。请你帮小红给小佳写张留言条。注意留言条的格式。
六、阅读短文。完成练习。(22分(一)揠苗助长(片断)
宋国有个农夫,他巴望着自己田里的未苗长得快些,就天天到田边去看。可他总(决觉)得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。
一天,他终于想出了办法,就(急及)忙到田里,将禾苗一棵棵地往上(拔拨),他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。1、用“\”划去括号内不合适的字2.联系上下文。
理解词话。筋变力尽:
3、用“—”画出文中表现农夫心情的句子,从中,我能体会到他而“禾苗一点儿也没有长”是因为3分)
4.农夫想出的办法是什么?在文中用”__西出来。“终于”一词告诉我们。
由此看来,这是一位农夫。(3分)
二。妈妈为我买了一把小花伞。
多美丽的小花伞啊,活白无暇的底色上,伸展着碧绿的新叶,叶子上衬托着鲜艳多姿的花朵,多精致的小花朵呀,不用时,还可以折叠起来,方便极了。
下雨了,我撑开小花伞,雨点打在伞面上,发出有节奏的响声,仿佛春姑娘在彈奏一支美妙动听的乐曲。我仰头看看,那叶子、花儿在春雨的滋润下,仿佛更娇艳了。④三伏天,小花伞为我遮阳,而它甘愿晒着,小花伞,为我提供了许多方便。
它那舍已为人、无私奉献的品质,值得我们学习。1、小华读到“瑕”这个字时不会读,可以用部首在字法,先查再查画。(1分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(2分)难听( )收缩()麻烦( )自私自利()
2、短文第②自然段写了小花伞的特点。第③、④自然段写了小花伞的作用,并由此感受到了小花伞的品质。(6分)3.在文前横线上给短文加上合适的题目。(2分)
八、习作。(30分)
题目的秋天真美。
提示:题目的空格上,可选填“公园”,“学校”“田野”等。习作时,要抓住具有代表住的最物,按一定顺序来写。
三年级语文第三四单元
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