考试时间：50分钟成绩家长签名。
一、字词大闯关。（29分）
1、我能选择正确的读音，用“__标出。（6分）
哺乳（bǔ rǔ pǔ lǔ） 处理（chù lǐ chǔ lǐ） 勉强（miǎn qián miǎn qiǎng）
削弱（xiāo ruò xuē ruò ）柔和（róu hé ruó hé） 狭窄（xiá zǎi xiá zhǎi）
2、我能读准拼音，再写出词语。（9分）
chuí zhfèi bdào qixián yjīn shǔ
duǒ cángzhē bwǎn xiá zhāo huī
3、我能仔细辨别下列容易写错的字，并组词。（10分）
勿漉乖噪矫。
匆辘乘燥娇。
即驯恙躁骄。
既训羔澡轿。
4、我能正确填写本单元学到的词语。（4分）
1）太阳一照射，露珠就蒸发得了。
2）鲸和人就形体比起来，当然是了。
3）从那么高的地方摔下来，他能吗？
4）他俩说是不来往了，其实私底下还是的。
二、句子万花筒。（14分）
1、填空，并将句子与其描绘的季节用连起来。（12分）
小立池塘侧春烈日炎炎。
花气时相送。 夏冰天雪地。
整日呼呼响秋草长莺飞。
___不绝声，落叶冬天高云淡。
2、仿写句子。（2分）
例：假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘。
三、课内阅读展示台。（37分）
1、对号入座（选择正确的说明方法，并将序号填在题后的括号里）。（5分）
列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较。
1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘。
3）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
4）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
5）螃蟹在挖洞时，把圆对小足当作“挖土机”，把蟹钳当作“推土机。
2、课文内容我知道（根据课文内容填空）。（13分）
1）《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点种类和等方面的知识。
2）《松鼠》是一篇文艺性说明文，作者是法国著名的博物学家、作家课文主要采用了等修辞手法形象生动地介绍了松鼠的和等三个方面。
3）《新型玻璃》这篇课文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃。
4）《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理。
3、理解与感悟。（19分）
鲸生活在海洋里体形像鱼许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。
后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
1）根据理解，将下面的**补充完整。（8分）
2）鲸之所以被人们称作“鲸鱼”，是因为它其实它并不属于鱼类，而是根据是——
6分）3）选择恰当的关联词语，填入文段的中。（4分）
虽然所以而且而是因为但是。
4）文段主要是写鲸的1分）
a、名称的由来 b、环境的变迁 c、形体的进化 d、所属的种类。
四、课外阅读小广角。（13分）
沙漠之舟。（1）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
（2）骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
（3）沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与**间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。
骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。
另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
（4）野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。
初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
1、联系上下文理解词语。（2分）
人迹渺无。不毛之地。
2、用简短的话概括每个自然段主要讲了什么内容。（5分）
3、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（用四个字概括）（2分）
4、 根据文段内容，判断下面说法的正误（对的打“√”错误打“×”4分）
1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。
2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。
3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。
4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。
五、读小资料，写一则关于保护鲸的宣传用语。（7分）
鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸，。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。
在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。
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小学语文五年级上第三单元反思
9 鲸第一课时。教学反思 鲸 这篇文章通俗易懂，段落清晰明了，作者紧紧抓住鲸的特点，对鲸的形体 进化 种类和生活习性四方面内容作以说明，是一篇难得的既可以激发学生学习科学的兴趣，又可以学习语文多种说明方法的科普说明文。为此，在教学的过程中，我注意突出语文教学的特点，并适时向学生渗透科学素养。既然是语...