单元概述： 本单元学生们会发现：各种生物依赖于有生命和没有生命的环境，它们的行为与所处的环境有关，所有的生物也都会引起它们所生存环境的变化。
在探索生物与环境关系的过程中，学生们会进一步巩固对生物的已有知识，形成对生物的积极态度，并了解生物与环境的相互作用。
一、多项选择题。
1会引起生态部落的变化。
a、减少水 b、增加水 c、添加动物 d、添加植物。
2、在种子发芽需要的条件中等三个条件，适合我们进行实验研究。
a、水 b、土壤 c、温度d、水。
3等都可以看成是一个生态群落。
a、一片树林 b、一块草地 c、一个湖泊 d、一个海洋。
4、让我们来制作一个生态瓶。
a、找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。
b、在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域的水。c、在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。
d、植物存活后，再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。
二、填空题。
1、绿豆种子发芽需要（ ）和适宜的。
2、蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量关系。
3、生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个。
4、自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即。
5、植物的一生是从开始的。
6的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。
7是动物生存最重要的需求之一。
8、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。
9、食物链中能自己制造食物的生物叫做直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。
10、食物链通常从开始，到凶猛的终止。
11、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做。
12、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成了一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。
13是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。近年来在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国的其他地区。
14、世界上第一个自然保护区黄石国家公园。
2024年，中国第一个自然保护区鼎湖山自然保护区成立。
15湛江红树林保护区重点保护我国现存最大一片红树林。
16、三江源保护区是我国面积最大的自然保护区，重点保护长江、黄河和澜沧江的。
17、四川王朗自然保护区是全国建立最早的四个以保护等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区之一。
18、大丰麋鹿自然保护区是世界上( )的野生珍稀麋鹿保护区，主要保护麋鹿。
三、判断题。
1、种子发芽不需要一定的条件。
2、植物的生长需要合适的环境条件。
3、当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。
4、生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足他们需要的时候，他们才能够生存下来。
5、像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定环境里，不同的动物对环境有相同的需求。
6、当环境不适合他们生存时，他们会重新选择适合的环境生活，否则它们将难以生存。
7、动物在形态、构造和习性上都有他们各自适应环境的本领。
8、生物的生存除了需要一定的自然条件外，他们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。
9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
10、自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响。
11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
12、食物链上的各种生物相互依赖、相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就失去整体性，生态系统就会发生紊乱。
四、实验**题。
1、根据小组的讨论确定研究种子发芽的问题，并写出实验计划。
小学科学五年级上册第二单元测试题。
单元概述：由于学生的理解水平有限，小学科学中不可能指导学生从光的本质上去认识光。本单元只引导学生观察发现它的传播特点——直线传播和反射现象，另外认识太阳光具有热能，**阳光强弱和温度的关系。
一、单项选择题。
1、在我国，人们很早就知道用凹面的铜镜取火。现在，我国仍然大力提倡使用以原理做成的太阳灶，以充分利用能源。
2、奥运会圣火火种就是用取得的。
世纪英国科学家普利斯特列曾用会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而发现了氧气。
a、凹面镜 b、凸透镜 c、近视镜 d、远视镜。
4、太阳是一个在熊熊燃烧的巨大火球，外部温度（ ）多度，内部温度高达（ ）多度，日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的却使我们的地球充满了生机。
a、二十亿分之一 b、十二亿分之一 c、6千 d、两万。
5、雨过天晴，空气中漂浮着很多微小的水滴。这些小水滴起到了的作用，把太阳光分解为不同色光，形成了彩虹。
a、凹面镜 b、凸透镜 c、棱镜 d、三棱镜。
二、多项选择题。
1是影子产生的条件。
a、光源 b、遮挡物 c、屏 d、电源。
2、太阳能热水器的效能和有关。
a、所采用的材料 b、结构 c、运用的原理 d、所选用的品牌。
3、太阳能是一种的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。
a、危险 b、清洁 c、节能 d、安全。
三、填空题。
1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
2、物体影子的长短、方向随着光源的改变而改变。
3、物体影子的大小与物体和光源之间的有关。
4、物体影子的形状和光源所照射的物体的形状有关。
5、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做在我们生活中很有用处。
6、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相（ ）
7、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时，影子最（ ）太阳位置最低时，影子最（ ）
8、光是传播的。反射光也是（ ）传播的。
9是地球上最大的光源和热源。
10、物体的颜色与吸热的本领有关系物体比物体吸热快。
11、物体受阳光照射角度与吸热有关系，物体与阳光比吸热快。
12是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。
13、在光的照射下，物体有了。
14、光传播的速度很快，每秒约万千米。太阳离地球的距离为亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要（ ）分钟。
15、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做也叫。
16、生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题能使驾驶员看到车后面的情况，医生带了（ ）能给病人检查耳朵。
17、阳光照到上，经弯曲的镜面反射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。
18、像放大镜一样的也能会聚太阳能，产生高温。
四、连线题。
1、光强温度就低。
光弱温度就高。
2、光弱时瞳孔放大。
光强时瞳孔缩小
五、判断题。
1、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。
2、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射。
3、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。
4、光源在发光的时候不在发热。（
5、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。
6、产品的设计，不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用。
7、美国宇航员在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器），地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的方向返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的准确距离是384403米。
小学科学五年级上册第一单元测试题
个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途。年级姓名得分。一 多项选择题。1 会引起生态部落的变化。a 减少水b 增加水c 添加动物d 添加植物。2 在种子发芽需要的条件中，等三个条件，适合我们进行实验研究。a 水b 土壤c 温度d 阳光。3 等都可以看成是一个生态群落。a 一片树林b 一块草地c...
小学科学五年级上册第一单元测试题
教科版小学五年上册 科学 第一单元测试题。学校班级姓名得分 一 填空题 每空2分，共16分 1 植物的一生是从开始的。2 种子发芽的3个重要条件是空气 和。3 生物之间吃与被吃复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做。4 食物链中能自己制造食物的生物叫做 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。5 植...
小学科学五年级下册第一单元测试题
单元概述 本单元的编写思路是 从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量 体积大小 重量 液体的密度 最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。一 单项选择题。1 不同材料构成的物体，如果体积相同，b 的物体容易沉 如果重量相同，体积 d 的物体容易沉。a 轻 b 重...