本次检测五年级参考人数共人，最高分100分，共有人，90—99分的人，80—89分的人，70—79分的人，60-69分的人，不及格的有人。
一、 试卷**现的问题。
此次考试题目难度较大，考查的知识比较全面。
第一大题，写好字：大部分学生能用硬笔熟练的书写正楷字，做到端正、规范、整洁。个别学生没有注意分段空格。
第二题，多积累：少数学生积累课外古诗时不明其意，导致填写错误。还有部分学生因为没有认真读题思考而扣分。
第三题，读好书小题考察的是课外阅读，少数学生阅读不细致记不清情节而丢分。例如：梁山伯和祝英台最后变成了什么？
第3小题，课内阅读（一）忆读书：
第3小题每一段主要告诉我们什么？部分同学因为总结概括不全面而丢分。
第5小题写三条古人是怎样读书的，部分学生不会联系所学的课文《古人谈读书》去答题，没有条理，因此失分。
课外阅读（二）新型玻璃：部分学生因为读文不够细致而丢分。第2小题在括号里填上恰当的关联词语，部分学生语言积累不丰富，语感不强而填错丢分。
第四大题，作好文：部分学生没有认真读要求，没有用自述的方式介绍一种新型玻璃，还有部分学生没有注意介绍一种新型玻璃的要求，而是介绍了好几种玻璃，也有部分学生没有运用说明方法，语句不通，书写不认真，错别字较多。以上几点是习作扣分的主要原因。
二、书写问题。
本次检测，学生们的书写还算规范，其中70%以上的孩子书写相对规范，部分学生书写较差，占总人数约10%左右。而从本次检测中也发现，越是书写规范的孩子，出错率越低。
三、解决存在问题的方法。
1.平时加强书写要求，要求认真、工整。坚持每天临帖练字。
2.每天坚持背诵积累，包括课内和课外的名篇和诗词。做到熟读成诵、理解大意。
3.针对错别字较多的现象，平时要让学生多写、多练，出现错别字及时纠正。
4.增大阅读量，每天坚持阅读课外书不少于30分钟，教其方法，不动笔墨不读书，每一页都要圈点勾画，做好批注。鼓励摘抄好词佳句，勤写读后感，定期开展读书交流活动和读书心得大赛。
5.强调认真审题，审好题，才能作对题。 6.
加强阅读理解的训练，用好课文，教好阅读。
7.勤练笔，利用教材，创设情境，加强小练笔训练，坚持写周记、日记。课内外结合，多练笔，方能写好作文。
7.多与家长沟通，争取得到每一位家长的支持，使学生在家校共同教育下学好语文。
小学苏教版五年级上学期语文期末考试试卷
四 按课文内容填空。1 牧童骑黄牛。白发谁家翁媪。2 请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。4 人类将面临严重的水荒。请你设计一条公益用语，提醒人们保护好人类赖以生存的水环境。5 本学期，你认真读过一些课文，文中的人物 事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文 其中第三...
五年级语文期末考试试卷
一 看拼音，写词语8 j f ngzh k of g izh n r y l ngch tu y zh ji n y di ku q ji 二 按顺序在括号里写出在句子中括号内的字的注音3 1.夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参 观 那里的道 观 2.客堂中 间 摆着一张八仙桌，两旁有靠椅，茶几，...
五年级语文期末考试试卷
2010学年第一学期五年级语文期末考试试卷。清洁分5 班级姓名学号成绩。一 单项训练20 1 将下列词语补充完整6 向荣崖 壁不急不 不绝景 情半明半 2 积累默写8 1 子曰有朋自远方来，不亦乐乎。不亦君子乎？2 饮湖上初晴后雨 是宋朝诗人所作，其中。是千古佳句。诗中作者以比喻西湖，写出了西湖的美...