三、存在问题：
1、从整体上看，个别学生答题字迹潦草，书写不规范，卷面欠整洁。
2、学生的习作普遍篇幅较短， 审题不认真，组材方面还有待加强， 有些学生有偏题现象。
四、改进措施：
1．要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，。
2．教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义。
3．改变重背诵轻默写的，从试卷情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。
4．增加孩子的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。
5．加强习作训练，要多为孩子创设写作机会，提高学生的写话能力。
6．要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。
语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识到了阅读的重要性，并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，我将会结合试卷上反映出的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，从读中提高语文综合素养。
2023年1月30日。
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一 成绩分析。本次考试时间为80分钟，满分为100分，现将成绩统计如下 总平均分81.87 优生人数29人，优生率是18.49 及格人数155人 及格率是99.35 40分1人，为0.65 二 试卷分析 本次试卷共分六大块，共有积累运用习作等几个部分组成，设计的题目符合 语文新课程标准 体现积累和运...