三、把1，2，3，4，5这五个数填入右
图的内，使横行、坚行3个数的和
都等于8。（10分，对4空以上才得分）
四、我会把下面的竖式补充完整。（8分）
五、我会数图形。（8分）
个长方形个三角形。
六、如图，四个小朋友从不同。
的位置观察图形，请根据他们的。
位置所观察到的图形，把他们的。
名字填在相应的括号里。（8分）
七、我会解决问题（24分，每小题8分）
1、松鼠有37只，猴子再多2只就和松鼠一样多了，熊猫比松鼠多13只。
猴子有多少只只）
熊猫有多少只只）
2、表演新疆舞，需要女生26人，需要男生比女生少14人，一共需要多少人表演新疆舞？人）人）
3、笑笑答对了14道题，淘气只答对了9道题，淘气还要至少答对几道题， 才能胜过笑笑？
北师大版小学一年级下册数学教学反思
捉迷藏 教学反思。这节课给我最大的感受就是应该让学生成为学习的主体，只有充分调动学生的积极主动性，课堂才会活跃 有效 成功。课上完后感触颇多。1 教学时通过创设学生熟悉的生活情境 捉迷藏，让学生从这一生活情境中提出数学问题，再列式计算。课堂上，我给学生充分的时间自主思考，让他们利用自己已有的学习了十...
北师大版小学一年级下册数学教学反思
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北师大版一年级下册数学教学设计
1北师大版一年级下册数学教学设计。第一单元生活中的数。单元学习目标。1 经历从具体情境中抽象出数的模型的过程。2 会数 会读 会写百以内的数。3 在具体情境中把握数的相对大小关系。4 能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。5 能结合实际进行估计，体会奇数 序数和位值制等。6 体会基数...