班级姓名
出题人:柳埠小学:陈学芹)
一、 拼一拼,写一写,看谁写的又对又好。(10分)bānɡ mánɡ rè qíng zhī dào kuài lè zhǔ yì
yánɡ ɡuānɡ liàn xí wán quán fēi chánɡ xiǎnɡ niàn
二、 想一想,填一填:(14分)
山( 清 )水( 秀鸟( )花( )
万里引( )注( )
百花和( )细( )
拂面欢( )笑( )
三、照样子,按要求完成:(10 分)
1) 加偏旁,再组词:云会 ( 开会 ) 文。
寸立。下几。
2) 换偏旁,再组词:跳桃( 桃花 ) 妈。
伙完。活跟。
四、看图填空,我最棒。(6分)
一( )云一( )尺子一( )旗。
两( )鱼一( )叶一( )房。
五、按要求查字典,我能行。(8分)
六、读一读,连一连,看谁连得对。(10分)七、将下列词语连起来,组成一句话,可别忘了加标点。(8分)像春雨纺出的春姑娘线。
画的全家人兰兰这张画都喜欢。
今天一班的同学去植物园参观一年级。
高高兴兴松鼠地走进大森林。
八、选字填空,再把句子读一读。(8分)
元园 .公( )里的花好看极了。
.爸爸给我两( )钱,让我买铅笔。
城成。.春天到了,我们村( )了花园。
.天安门( )楼真高啊!
常常长长。.小军( )帮助李奶奶取报纸。
.大象有一个( )的鼻子。
近进。.王力走( )了学校。
.我家离公园很( )
九、按课文原文填空,你行吗?想好了,快动手吧!( 10 分)1、自己学会的本领,才能成为的狮子。
2、乌鸦看见旁边有小石子,想出来了。
3、小荷才露早有蜻蜓。
4、夜来花落。
10、照样子写句子,看谁写的好。(6分)
1、他画的海那么蓝,那么宽。
那么那么。2、瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐。3、**们一边看,一边议论。
一边一边。11、认真读短文,相信你一定行。可要认真呦!
(5分)天鹅湖。天鹅湖是个圆形的湖,湖水清澈见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、这段话共有( )句。
2、这里的风景( )
1)多么新鲜 (2)十分迷人(3)很平常。
3、把文中表示颜色的词语用“ ”画下来。
这么多的颜色,可以用等词语来形容。
十。二、写话园。(5分)
新课标人教版小学一年级语文下册《语文园地三》教学设计一
地三 教学设计一。1 引导学生自己发现识字方法,在 和发现中学会学习,并体会发现的快乐,激发学习的兴趣和愿望。2 在读词语与运用词语的过程中积累词语,通过读诗歌,背诗歌,激发学生朗读诗歌的兴趣。3 通过展示课外识字情况,激发学生主动识字的兴趣,培养学生 此文转于斐斐课件园主动识字的好习惯。引导学生自...
新课标人教版小学一年级语文下册《识字4》教学设计二
教学设计二。1 认识14个生字,会写 蚂 蚁 前 空 房 网 6个字。2 初步理解形声字的含义,能利用形声字的特点去识记生字。3 正确 流利 有感情地朗读课文。认字 写字和初步掌握形声字的构字规律。一 谈话激趣,看图导入。1 今天,我跟同学们第一次见面,心里很高兴,我还给大家带来了一位新朋友。瞧,它...
新课标人教版小学一年级语文下册期末试题
学校 姓名班级 等级 一 看拼音写汉字。x n ni n f i ch ng f ng ni yu n f ng hu b n xu w n t ng hu xi ng ni n 二 比一比,再组词。坐家贝。座象见。池短亮。地知高。选位放。洗拉收。三 写出下列反义词。高重软轻有 错美短收 宽 香慢 ...