时间：60分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。__春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤。__同学们课桌上的东西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。__
望啊，望——蓝天是我的课堂。__
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。__4.我会写出同音字。
zhù__牙___扎居。
一、积累与运用(40分视bù__行跑___局___
花___1.补全音节。
zuò__位___下___业___事x___h___
k___l___b___j___w___gy___j___
dào___车___**窟窿毕竟蜈蚣秩序达研究___路___谷。
kè__人立服上___2.选择正确的读音。
píng___果草___批。
1.（1）爷爷看见院子前面有一块空（kòngkōng）地，__公___觉得空（kòngkōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。
5.把词语补充完整。2.（2）小弟弟听着美妙的**（lèyuè），乐（lèyuè）
得拍起了小手。
四面___方自___自___守___待兔。
3.（3）晚上，满天的星星好象无数（shushù）颗珍珠。
随风___散千___百___目不___睛。
撒（sǎsā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shǔshù）星星，一直数6.把下面的句子排列成一段通顺的话。（shǔshù）到几百颗。
___狼问：“我俩一起走，好吗？”
3.判断下面句子是什么修辞手法，试着选一选。（写序号）
___狼一听，立刻逃走了。
___公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”
a．拟人b．排比c．比喻。
___狼问：“好朋友，你上哪去？”
有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。
___公鸡说：“我去看朋友。”
___狼在路上遇到了一只大公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。
二、组词练习(40分)
7.我会填。
离离___草，一岁一___野火烧吹又生。
春风一拂___南燕双归___
___能叫石头落泪，__能叫枯木发芽。④_直下三千尺，疑是___落九天。⑤_是我国台湾省最大的一个湖。
___是盏指路灯，它永远高挂在北方。
8.写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。9.读下面的小诗，完成练习。
树阿姨染发。
树阿姨很喜欢染发，不染发她就浑身难受。
她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，请夏叔叔把她的头发染成深绿色，请秋姑姑把她的头发染成金黄色。
也许老是染发的缘故，到了冬天，树阿姨的头发掉完啦！为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，小心翼翼地戴在头上。
1.（1）照样子连一连。
春天___金黄色。
夏天___白帽子。
秋天___嫩绿色冬天___深绿色。
2.（2）这首小诗主要写了___选一选）
春姑娘去染发。
树叶一年四季的颜色变化10.阅读短文，回答问题。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1.（1）短文共___段，第二段共___句话。
2.（2）小猴做新衣，先请教___再请教___最后。
请教___3.（3）小猴能穿上合适的新衣是听了___
a .松鼠的话。b .山羊的话。c .大象的话。
11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。
你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做。
做看》）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）
三、提升练习(20分)
12.我会查字典。
生字先查大写字母音节部首除去部首几画逼优维棒悔___
13.加部首，组新字。仓良主古。
14.我会把笔画数相同的生字放在一起。业兰吊床步拔肥。
汗补罗龟齐号礼五笔：__六笔：__七笔：__
八笔：__组词。
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拨一拨 说课稿。一 说教材。1.教材内容 拨一拨 一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册 生活中的大数 这一单元的内容，课本第24页至26页。2.教材分析这节课的内容是万以内数的读法和写法。万以内数的读和写法是在学生已掌握一百以内数的读法和写法的基础上进行学习的。学生是有一定的知...