学校班级姓名学号。
小学三年级语文（下册）期末检测试。
一、我能根据拼音写词语。（共10分，每个字0.5分）
fǎng fú shuǐ guàn dīng zhǔ
zhòu jiàng lián pengguàn gài
piān piān qǐ wzuǒ gù yòu pàn
二、我会把词语补充完整。（共9分，每个字0.5分）
无声不舍名不。
饥寒心（ ）胆孤单。
诚（ ）诚无人（ ）游人。
三、我会照样子写词语。（共10分，每格1分，其中第4小题2分。）
1、例：动静、详略
这样的词语我会写。
2、例：善——恶
对对子我最拿手：懒劣—— 热闹——
3、例：八仙过海——各显神通
歇后语我也会：包公断案。
姜太公钓鱼。
4、例：绳在细处断，冰在薄处裂。
谚语我能填天涯若比邻。
五、我能默写学过的古诗。（共4分，每行1分。）
春日。朱熹)
六、我能填空。（共17分，每格1分，其中3小题每格2分）
1、一身的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上的尾巴，凑成了的小燕子。（节选自《燕子》）
2、地球上的和都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是节选自《太阳》）
3、通过本册课文学习，我懂得了很多道理：课文告诉我不要为了眼前“不错”的生活，砍光了树木，结果毁灭了家园；课文告诉我同一个事物从不同的角度看，会有所不同；课文告诉我在异国他乡，一位非洲少年对中国人民非常友好；课文《和时间赛跑》告诉我。
；寓言《亡羊补牢》告诉我。
七、我读我做。（共25分）
一）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
1、我从这句话中的体会到了“料峭的春寒”。（4分）
2、我从这三个动词体会到当时气候与环境的以及人们5分）
二）西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
1、西门豹说去送送新娘，其实不是想送新娘给 ，而是想送新娘 ，更想送巫婆和官绅从而让老百姓明白巫婆和官绅都是4分）
三）并不是所有的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅，必须长时间地在海里游泳。为了适（shì）应环境，企鹅的翅膀逐渐演（yǎn）变成像船桨一样的前肢（zhī），失去了空中飞翔（xiáng）的能力。
生活在沙漠中的鸵（túo）鸟，它们的翅膀与大腿相比，用处越来越小，逐渐退化，终于再也飞不起来了。
1、短文讲了两种鸟的例子2分）主要告诉我们2分）
2、第一种鸟的生活环境是第二种鸟的生活环境是2分）
3、为了适应环境，第一种鸟必须会第二种鸟必须会4分）
4、第一种鸟“失去了空中飞翔的能力”，是由于它的翅膀逐渐成像船桨一样的前肢；第二种鸟“再也飞不起来”是由于它们的翅膀逐渐2分）
八、真情习作（25分）
每个人都有自己的闪光点，正确地看待自己，真诚地欣赏自己，能使你充满自信！让我们发掘自己的闪光点，大声地为自己喝彩吧！
1．想一想，你是否曾经为爸爸妈妈，为同学，为别人做过什么，使他们向你投来赞许的目光，让你由衷地感到自己真了不起？你最近又学会了什么新本领？或是在哪些方面有进步？
你应该为此而夸夸自己！看来可以夸的内容还真不少呢。
2．你为自己得到的一张奖状、一份奖品、一朵红花、一个微笑、一句夸奖而自豪……那么，它又是怎么得来的呢？回想一下你是怎么做的，并写一写。
3、要求：（1）请以《我真了不起》为题目写一件具体的事。
2）注意把自己的真情实感写具体。
（3）语句通顺，正确使用标点符号。
小学三年级语文 下册 期末检测试卷
快乐教育三年级语文期末检测试卷。姓名得分 一 我能根据拼音写词语。f ng fb i c nd ng zh ch n sh n f n zhgu n g i pi n pi n q wzu g y u p n 二 我会把词语补充完整。无声不舍游人。饥寒心 胆 无人 三 我会照样子写词语。1 例 动静...
小学语文三年级下册期末检测试卷
班级姓名分数。一 拼拼写写我能行 10分 y u m i t n su l o y yu n r ny ng j c n l n u r n zh n l n du bq n w n 二 用 标出加点字的正确读音。6分 知觉 ji o ju 几乎 j j 盛开 ch n sh ng 蒙受 m ng ...
苏教版小学语文三年级下册期末检测试卷
一 按要求写字词 29分 1 看拼音，写字词。每字1分共15分 n m n x n s xi dd 气 沉 防。b sh d ng w i q ji n xi ng m ng 事关。2 在括号内选择合适的答案大 每字1 共6分 姿资 势 幻幼 想 悠怨 闲。结 构钩 松散 s n s n 挨 i i...