2017—2018学年度第二学期期末质量检测。
三年级语文试题。
90分钟 110分）
一、积累与应用（32分）
1.看拼音，写词语。（10分）
zī( 助 zī( 态 fú( 员 fú( 虏成j
jì( 律市qqū( 服 diào( )鱼 diào( )兰
jiān( )膀 jiān( )视 jiǎn( )刀 jiǎn( )拾关jiàn( )
刀jiàn( )wèi( )养 wèi( )来 shè( 会 shè( 置。
2.把下列词语补充完整。（4+2=6分）
）精会神喜笑（ ）开翻山越一碧万（ ）
望而生雷（ ）风行钉截铁谈笑风（ ）
1）在作文考试中，有的同学如鱼得水有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。（2）洞庭湖是江南著名的水乡泽国。
3.选择题（4分）
1）下列句子不是比喻句的是（ ）
a鱼龙很像今天的海豚，他能潜入水中寻找食物。
b霸王龙大脑袋，短身子，牙齿像锋利无比的匕首。
c翼龙展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的飞机。
d雷龙每踏下一步就像发出一声轰响，好似雷鸣一般。
2）“在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。”与这句话所用修辞手法相同的一项是（ ）
a小骆驼在小溪边照“镜子”。 b小白兔的眼睛像两颗红宝石。
c 再走下去，我晕倒了怎么办呢？ d 骆驼是“沙漠之舟”。
3）下列诗句中，不是描写春光的一项是（ ）
a两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。b春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
c清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。d竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
4）下列使用关联词不恰当的一项是（ ）
a只有平时多阅读积累，多留心观察，写作才会出类拔萃。
b他因为语文学得好，所以数学也学的很好。
c如果不注意用眼卫生，我们的眼睛就会生病。
d虽然他成绩优异，但是他一点也不骄傲。
5.排序题（5分）。
）作文果然有了进步。
）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
6.按要求写句子。（4分）
1）校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。（在原句上，修改病句）
2）他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。）
3）这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）
4）按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
7.口语交际（3分）
这个周末的下午，我和同学约定到我家一起看《小猪佩奇》。最爱看的节目到了，可是爸爸正在看足球世界杯，你会怎样对爸爸说呢？
二、按课文内容填空：（13分）
1.春华：春天的鸟-独怜幽草涧边生两个黄鹂鸣翠柳春天的花-杨花榆荚无才思。
春天的草浅草才能没马蹄青罗裙带展新蒲。春天的人-清明时节雨纷纷童孙未解供耕织。
2.夏韵：梅子金黄杏子肥荷花已经开了不少了。荷叶像有的槐花抱在一起，远看像有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如。
3.秋色：落霞与孤鹜齐飞。
三、阅读短文（35分）
短文1（11分一）《海底世界》（片段）
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。
1.这两段话的构段方式是用“ ”画出两段的段意。（2分）
2.“海底植物的差异也是很大的”一句，能否去掉“也”字，为什么？（2分）
3.“它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……”句中省略号作用是根据你的经验，色彩还有2分）
4.“免费的长途旅行”在短文中指的是。
闪烁的星星”在文中是指2分）
5.写出下列句子的说明方法。（3分）
1）长达几百米的巨藻，就有八千多种。
2）梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
3）还有些深水鱼，游动起来像闪烁的星星。
短文2（12分二）《秋天的香山公园》
①秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。
在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：
“多美呀！香山的红叶。”
④香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
⑤再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。
不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
1.根据意思写出文中的词语。（2分）
1）鲜花色彩灿烂美丽2）遍布山野，形容很多。
2.“爽”用部首查字法，应查部首 ，再查画。字典中的解释有：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第种解释。（2分）
3.用“ ”分别画出概括第。
四、五自然段意思的中心句。（2分）
4.第三自然段，作者是从 、姿态、 三方面来描写红叶的。（2分）
5.在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物2分）
6.摘抄短文中你最喜欢的一个句子。
并写出你喜欢的原因2分）
短文3（12分三）
明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。
小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：
别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。
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