时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语。
2. 把下列词语补充完整。
前___后继一如___往鞠躬尽___放___无礼。
___声屏气应接不尔一笑花团锦___
赴汤___火完___归赵 __紫嫣红百折不___
3. 关心身边事：最近，各种短**特别流行，尤其是抖音和快手，就连小学生也迷恋其中不能自拔。
教育部已经下文，要求家庭、学校和社会要高度重视并预防中小学生沉迷网络的问题。对待这个问题你怎么看？你会怎么做？
4. 选词填空
眺望仰望俯视。
小伙伴们___星空，陷入了深思。
我和哥哥登山顶，__远方。
坐在飞机上___下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如……
___让妈妈操心，__自己多吃点儿苦。
他___自己多吃点儿苦，__让妈妈操心。
他自己___吃多少苦，__不让妈妈多操心。
5. 读句子，给划线的字选择正确的解释。
束：①捆，系 ②量词 ③聚集成一条的东西 ④控制，约束。
a妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。 _
b新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。 _
c一道光束照进深邃的山洞里。 _
6. 根据课文内容填空
本学期（苏教版五年级下学期）我们学习的课文中，有宇航员：__航海家___史学家___将军：__**家：__其中___给你的印象最深。因为：__
本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。有埃及的：__**之都：__西安的：__还去了地球的“孪生兄弟”——上看了看，来到这些地方你的感受是：__
本学期（苏教版五年级下学期）我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。__至少两句）
7. 根据要求写句子。
1. （1）您给予我们这么多帮助，这份恩情我们不能忘怀。（改为反问句）
2. （2）我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（改为转述句）
3. （3）院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。（缩句）
4. （4）读了这本书，明白了许多道理。（修改病句）
8. 按要求写句子。
1. （1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）
2. （2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。（缩句）
3. （3）大象会摇耳朵。（扩句）
4. （4）造句。
兴致勃勃：__
漠不关心：__
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在30－60字之间）
10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
一个人要有___的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
说是礼堂，不过是一间比较___的屋子。
汽车行驶在___的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史**《__的相关内容改编的。《景阳冈》出自《__
二、阅读理解(30分)
12. 阅读选段，完成后面的练习。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，（豪毫）不手忙脚乱。__怎么拥挤，他___能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他___能平稳地穿过，__速度非常快，__能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào dǎo）退，我们的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一处好。
1. （1）短文选自课文《__作者是___国家）__人名）。
2. （2）选择括号内正确的读音或汉字。
船只___zhǐ zhī） 豪毫）__不。
转___zhuǎn zhuàn）弯倒___dào dǎo）退。
眼___晴睛） （哪那）__一处。
3. （3）在横线上填入恰当的关联词语。
___怎么拥挤，他___能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他___能平稳地穿过，__速度非常快，__能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。
4. （4）短文是围绕___这句话来写的。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面。
5. （5）查字典。
拥”字，用部首查字法，应先查部首___再查___画。“拥”的字义有：a持有；b抱；c聚到一块儿；d围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）
父子俩紧紧地拥抱在一起。__
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。__
张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。__
在一群人的前呼后拥下，他走上了领奖台。__
13. 读课文《火把节》，文中反复出现了一句话，你能找出来，并谈谈它的作用吗？
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空。
王昌龄(698— 756），字___河东晋阳（今山西太原）人。__著名边塞诗人，后人誉为___
三、写作(30分)
15. 秋天到了，请你以秋天为话题，写一篇短文。题目自拟。
提示：①题目可以是“__的秋天”（可以填：美丽、多彩等）也可以是“秋天的__”可以填：
雨、落叶、色彩、校园、田野、早晨等）。②描写景物要突出季节特点，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。左右）
人教版五年级竞赛试题下册语文期末试卷
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五年级专题下册语文期末试卷
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