部编版五年级练习试题精选下册语文期末试卷。
时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.读下面的话，看拼音写词语。
本学期的学习，让我们走进了cuìsèyùliú__的大草原，感受了jīnpiāodàiwǔ__的蒙族人民的热情好客；走进xiāoyān___弥漫的朝鲜战场，感受中朝人民的shēnqínghòuyì__来到河道zónghéngjiāochā__的威尼斯，体验船夫cāozóngzìrú__的驾驶技术。我们认识了fùjīngqǐngzuì__的廉颇、shénjīmiàosuàn___的诸葛亮、bǎngdàyāocū__的胖墩，jīngshéndǒusǒu___的小嘎子。2.
形近字组词。
幔___骄___跨___凝___斑___慢___娇___垮___疑___班___3.选择括号里搭配合适的词语。
完成___号召任务）身体___强大强壮）满怀___信心决心）
表演___精美精彩）阳光___明媚明快）改正___错误失误）4.给下列划线的字选择正确的解释。
白：①雪花或乳汁那样的颜色。②明亮。③清楚。④纯洁。⑤空的。
a．白日做梦___b．白璧无瑕___c．白色___
色：①由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。②脸上表现出的神气、样子。③情景，景象。④种类。⑤品质，质量。
a．脸色___b．音色___c．景色宜人___
5.按要求写句子。
1.（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对人民。
的友谊。（改为反问句）
2.（2）用“骄傲”的不同词义造句。①（指不谦虚）__指很自豪）__
3.（3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句）4.（4）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改为转述句）
5.（5）王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）6.下列人物中，出身与吸取天真地秀，日月精华的仙石有关的是（）
a .孙悟空b .贾宝玉c .张飞7.在句中填入合适的关联词。
___非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活___无一不是彩色的。
秦王___不敢进攻赵国，__武有廉颇，文有蔺相如。③_明天下雨，我们___要按时到校。④_温度太低，__混凝土无法凝固。8.我会按要求改写句子。
只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）②老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）③巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）
离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）
现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子）
别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）
同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？9.教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在30－60字之间）
10.用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史**《__的相关内容改编的。《景阳冈》出自《__
二、阅读理解(30分)
12.某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。13.课内阅读《梦圆飞天》。
飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。
与俄罗斯正在使用的“联盟tm”飞船相比，“神舟号”比“联盟tm”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
1.（1）第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什。
么？2.（2）这段文字的说明重点是( )
a .神舟号飞船三舱体的功能b .多舱体的样子c .“联盟tm”的缺点。
3.（3）“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是( )
a.返回舱、轨道舱、推进舱b.轨道舱、返回舱、推进舱c.轨道舱、推进舱、返回舱。
14.读古诗《出塞》，文学常识填空。
王昌龄(698—756），字___河东晋阳（今山西太原）人。__著名边塞诗人，后人誉为___
三、写作(30分)
15.暑假马上就要来临了，赵冰打算报一个跆拳道班。可是还没等他开口，妈妈就通知他周一，周四补习英语，周二，周日要去作文班。
因此赵冰很苦恼，不知该如何向妈妈说出自己的想法。同学们，如果你是赵冰，你会怎样和妈妈说呢？
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