五年级竞赛综合下册语文期末试卷

发布 2020-10-22 16:33:28 阅读 9140

时间:90分钟满分:100分。

一、基础练习(40分)

1. 看拼音写词语。

2. 将每组中的错误读音圈出来,并把正确的读音写在横线上。

a.保姆(mǔ) 脊梁(jí)

b.抖擞(shǒu) 迟延(yán) _

c.噩耗(è)谎话(hǎng) _

d.咀嚼(jiáo) 勾勒(1è)

3. 比一比,再组词。

既___绽___梢___瓣___

即___锭___俏___辩___

4. 区分形近汉字。

惕赐)__予露___馅陷)

寂___漠寞) 无边无___崖涯)

祷筹)__齐 (颧鹳)__骨。

募蓦)__捐应接不___遐暇)

5. 按要求写句子。

1. (1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对人民的友谊。(改为反问句)

2. (2)用“骄傲”的不同词义造句。

(指不谦虚)__

(指很自豪)__

3. (3)老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩句)

4. (4)她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”(改为转述句)

5. (5)王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。(修改病句)

6. 根据字的意思组词。

7. 改正下面的句子。

1. (1)金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。

2. (2)“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

3. (3)老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. (4)王雨明确了学习目的和学习习惯。

8. 按要求写句子。

1. (1)红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。(改为反问句)

2. (2)泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。(缩句)

3. (3)用第一人称叙述的方式,不改变意思改写下面的句子。

爷爷说他当年是民兵连长,打过无数次胜仗。

爷爷说:“_

4. (4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。(修改病句)

9. 根据课文内容填空。

1. (1)归来饭饱黄昏后,__

2. (2)怪生五雨都张伞,__

3. (3)大儿锄豆___中儿正织___最喜小儿___溪头___这三首诗分别描写了作者对童年___表现了作者喜欢___

4. (4)《再见了,亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?

10. 我能用“宽”字组词,并分别填入下面的句子。

一个人要有___的胸怀,这样才能面对一切成功与失败。

说是礼堂,不过是一间比较___的屋子。

汽车行驶在___的大道上,我心情无比舒畅。

11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史**《__的相关内容改编的。《景阳冈》出自《__

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文,完成练习。

鞋匠的儿子。

在林肯当选**的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,__林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的**是一个卑微的鞋匠的儿子。

于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。

在林肯站在演讲台上的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”

所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做**永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。

”参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,__我不是伟大的鞋匠,__我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

”然后他对所有的参议员说:“参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。

”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。

批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

1. (1)联系上下文解释下列词在文中的意思。

傲慢:__开怀不已:__

2. (2)在文中的横线上填上合适的关联词。

在林肯当选**的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,__林肯的父亲是个鞋匠。

就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,__我不是伟大的鞋匠,__我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

3. (3)林肯当**参议员的态度是___林肯的态度是___从中我们可以看出林肯是一个___的人。

4. (4)写出下列词语的反义词。

自信—__嘲笑—__卑微—__

5. (5)谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。

6. (6)读了短文,你受到了什么启发?

13. 课文《虎口藏宝》讲的什么故事?

14. 读古诗《出塞》,文学常识填空。

王昌龄(698— 756),字___河东晋阳(今山西太原)人。__著名边塞诗人,后人誉为___

三、写作(30分)

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