时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。
2. 形近字组词。
秦___捧___抄___箭___匠___
泰___棒___妙___剪___匝___
3. 请把句子补充完整。
1. （1）地满红花红满地，__
2. （2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，__
3. （3吾将上下而求索。
4. （4）有志不在年高，__
5. （5浪淘风簸自天涯。
6. （6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在___
4. 选择正确的读音。
时辰___chén chénɡ） 盛___饭（chéng shèng） 松散___sǎn sàn）
应和___hè hé） 师傅___fù fu） 御___寒（yù yì）
5. 把下列成语补充完整。
神___鬼质___彬 __征___战。
千___万情___脉 __生___死。
含___茹机___算 __重___长。
绞___脑罗___布 __尽___机。
6. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
___而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。
___从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。
___即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
___它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。
___只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。
___别的树木容易招虫。
7. 小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（ ）
a .你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！
b .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。c .
劳动是我们的义务，也是我们的责任。来，我陪你一起干！d .
你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减**啦。
8. 按要求写句子。
1. （1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）
2. （2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。（缩句）
3. （3）大象会摇耳朵。（扩句）
4. （4）造句。
兴致勃勃：__
漠不关心：__
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在30－60字之间）
10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
一个人要有___的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
说是礼堂，不过是一间比较___的屋子。
汽车行驶在___的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史**《__的相关内容改编的。《景阳冈》出自《__
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习。
鞋匠的儿子。
在林肯当选**的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，__林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的**是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。
在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”
所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做**永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
”参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，__我不是伟大的鞋匠，__我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
”然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。
”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。
批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
1. （1）联系上下文解释下列词在文中的意思。
傲慢：__开怀不已：__
2. （2）在文中的横线上填上合适的关联词。
在林肯当选**的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，__林肯的父亲是个鞋匠。
就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，__我不是伟大的鞋匠，__我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
3. （3）林肯当**参议员的态度是___林肯的态度是___从中我们可以看出林肯是一个___的人。
4. （4）写出下列词语的反义词。
自信—__嘲笑—__卑微—__
5. （5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。
6. （6）读了短文，你受到了什么启发？
13. 读课文《火把节》，文中反复出现了一句话，你能找出来，并谈谈它的作用吗？
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空。
王昌龄(698— 756），字___河东晋阳（今山西太原）人。__著名边塞诗人，后人誉为___
三、写作(30分)
15. 创新习作天地。
题目：我得到了___
要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。③书写工整，正确使用标点符号，不少于。
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