会意字。
会意字是由两个或两个以上的独体字组合在一起，产生一个具有新意义的字。下面举一些例字，让大家读一读，想一想。
尖，上小下大，形成尖形；尘，细小的土形成尘埃；劣，少出力，偷工造成劣品；夯，大力，打地基、筑堤坝夯土都要用大力气。这些字的字义一想便知，很有道理。
吠，犬叫；咩，羊叫；鸣，鸟叫。用“口”与不同的动物组合，以表示它们的叫声，多么巧妙。
岩，山石；嵩，山高；岐，山的分支；岚，山风、山雾。用“山”与不同的字组合，构成不同意义的字。
仙，山中隐居的人；佃，田中耕作的人；休，靠着树歇息的人；伐，拿斧头砍树的人；戎，扛着**守卫边疆的人。用“人”与其他字组合，构成字义比较抽象的字。
信，人言，一个人说话要讲诚信，不骗人；诬，巫言，巫婆说的话都是骗人的，怎么能相信呢？这些字都含有做人的道德规范。
最有趣的要推“忐忑”二字了，心上上下下，表示心神不定的意思，正像俗话所说：心里像十五只吊桶七上八下的。
人教部编版2024年秋语文一年级上册 大个子邻居
大个子邻居。安安家隔壁搬来了一个新邻居。安安想知道新邻居是谁，就趴在新邻居家的窗户上往里看。新邻居是个大胖子，全身黑乎乎的。大概是从非洲来的。安安想。可是奇怪，新邻居为什么长着一条尾巴？从来没有人长着尾巴的！安安想逃，可是脚不听话，眼睛也不听话，他真的想知道那家伙是谁！你是谁？安安问，一边做好了逃跑...
人教部编版2024年秋语文一年级上册 读准zcs
读准。z c s一 z 舌尖前 不送气 清 塞擦音。发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。祖宗。z z ng总则。z ngz 藏族。z ngz 曾祖。z ngz 造作。z ozu 罪责。zu z 自尊。z z n枣子。...
2024年 秋 人教部编版五年级上册语文第四单元复习
五年级上册语文第四单元知识点。考点一 字音。1.易读错的字。家祭 j杭 h ng 州己亥 h i 仗恃 shi 拘 j 束。潜 qi n 水胎 t i 儿步履 l无疆 ji ng 拱 g ng 手。游览 l n 奉 f ng 命。2.一字多音。1 这虽然是一家手工作 zu 坊，但制作 zu 的瓷器非...