部编本人教版语文一年级上册期末测试题

发布 2020-10-22 01:03:28 阅读 2617

(4)桌子上有一把长( )尺子。

6.比一比,再组词。(4 分)

白( )目牙( )把( )

日( )自芽( )巴( )

7.生字变变变。(5 分)

1)加一笔:口木大。

2)减一笔:自去用。

3)加偏旁变新字:月寸主( )

8.认一认,分一分。(5 分)

住 ②挂 ③草 ④桃 ⑤蓝 ⑥找 )

你 ⑧把 ⑨树 ⑩芽。

木艹。亻扌。

9.填一填。( 3 分)

1)“里”字共笔,第五笔是。

2)“可”字共笔,笔顺是。

3)“竹”字共笔,是结构。

10.选择合适的字组成词语。(3 分)

1)公a.机 b.鸡。

2)电a.视 b.是。

3a.河 b.和。

11.选字组词。(10 分)

东车。 )方西拉汽( )

山出。高来上现。

中种。 )地间国花。

搭升听写。 )积木国旗**作业

发现保护珍惜学会。

)秘密环境骑车时间

12.找反义词。(4 分)

大多去前— —

左远有上— —

二、语言表达(共 6 题;共 23 分)

13.连词成句。(8 分)

1) 一块儿我们好吗回家。

2) 奶奶家有一条门前小河。

3) 飞来飞去在小鸟天上。

我国国旗五星红旗的是。

14.把下列句子排成一段通顺的话,填在横线上,并读一读。(2 分)

他可喜欢石头啦。

李四光爷爷是我国著名的地质学家。

常常忘了干别的事。

为了给国家寻找矿藏,他整天忙着研究石头。

15.我能找出一个不同类的词语,并且把它写出来。(3 分)

1) 西瓜黄瓜萝卜白菜茄子。

2) 铅笔本子面包尺子小刀。

3) 毛巾洗衣粉牙膏脸盆牛奶。

16.把古诗补充完整,并回答问题。(5 分)

静夜思。床前明( )光,疑是地( )霜。

举( )望明( )低( )思故乡。

1)这首诗是唐代诗人___写的。(李白杜甫白居易)

2)第一行和第三行都是写诗人___到的,第二行和第四行都是写诗人___到的。这首诗主要写出诗人___的心情。(想思念家乡看)

3)在空白处填空。

17.按原文填空。(5 分)

1)天地分( )下,( 月照今古。

2)__气凉了,树叶黄了,__片片___从树___落___来。

3)弯弯的___小小的船,小小的船儿两___尖。

三、快乐阅读(共两题;共 10 分)

18. 阅读下文,回答问题。(6 分)

我的家乡。我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。

我的家乡真可爱!

1)短文共有___段话,第二段话有___句话。

2)读短文,再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花___的。小路旁,嫩草___的。瓜地里,西瓜___的。山坡下,泉水___的。

19.读一读下面的话,进行选择练习。(4 分)

小文看了看,走开了。东东大声说: “啊,是谁没把水龙头关好?我去告诉老师!” 明明什么也没说,走过去,关好了水龙头。

1)小文是怎么做的?(

a.告诉老师。 b.看了看,走开了。 c.走过去,关好了水龙头。

2)东东说了几句话?(

a.一句 b.两句c.三句。

3)明明是怎么做的?(

a.告诉老师。 b.看了看,走开了。 c.什么也没说,走过去,关好了水龙头。

4)他们三个中,( 做得对。

a.小文 b.东东c.明明。

四、习作(10 分)

20.提示:这是什么季节?图上的小朋友是谁?她在干什么?你想对她说什么呢?

部编本人教版语文一年级上册期末试题

2017年秋人教版语文一年级上册期末试题。一 按要求归类。9分 d u zi z yi sh o t er r yu n yeie un wu g ui eng 1.声母。2.韵母。3.整体认读音节。二 我会选。9分 一座 zu z u 桥雨伞 s n sh n 北京 j n j ng 天 ti n...

部编本人教版一年级语文上册《aoouiu》教案 教学设计

部编本人教版一年级语文上册 ao ou iu 教案 教学设计 检查时间 验印主备人 执教时间 年月日。教学单元课题教学内容。第三单元ao ou iu学习3个复韵母。总 课时第 3 课时。教学目标。1.正确认读复韵母ao ou iu和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和ao ou iu组成的...

部编本人教版一年级语文上册zhchshri教学设计

课题班级。zh ch sh ri 学科。第2课时。设计者。语文。课时。一 教材内容分析。本组教材是以教学汉语拼音为主,每课的教学内容可分为四个部分 第一部分是声母,每个声母配有一幅图画,帮助学生识记声母的音和形 第二部分是拼音练习,帮助学生学会拼读 第三部分是拼音的书写格式及笔顺,帮助学生认清形,学...