2、大大小小的鞋就像大大小小的船。
像。3、我小心地捧着鸟蛋。
小心地。八、按课文内容填空。
1、春眠不觉晓。
花落知多少。
2忙趁东风放纸鸢。
3、__对雾,__对霜对细雨,朝霞对。
4、荷叶是的摇篮,是蜻蜓的是的歌台,是的凉伞。
九、我会读,我会做。
快乐的公鸡。
小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼(nǎo)。他想,怎样才能快乐呢?
他走到田野(yě)里问老牛:“牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮。
bāng)助(zhù)人们耕(gēng)种田地,就快乐了。”
他跑到池(chí)塘(táng)边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄(zhuāng)稼(jia)捉害(hài)虫,就快乐了。”
从此(cǐ),小公鸡每天早早地起来,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1、全文共有( )个自然段。
2、小公鸡为什么苦恼?请用“__在文中画出来。
3、老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的?连一连。
老牛为庄稼捉害虫。
青蛙为人们报时。
小公鸡帮助人们耕种田地。
4、小朋友,你怎样才会快乐呢?在你认为对的说法后打“√”
1)帮爸爸妈妈做家务(wù)事。
2)整天吃喝玩乐。
3)帮助有困(kùn)难的人。
4)努力学习,取得好成绩。
十、看图写话。
提示:图上有谁?她们在什么地方?在干什么?写一段通顺的话。
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2017 2018第二学期一年级语文期末复习指导。考试时间 6月22日 50分钟。近期上课时间 6月13日 周三 下午半天 日 周。四 五 整天。6月19日 周二 上午半天 日 周。三 四 整天。期末考试题型。我会选,也会连。1.我会选择正确的读音,用 表示复习卷11 多音字 天津方言等易读错的音。...
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四 弹性 注重开放性和弹性,增强适应性尊重客观存在的地区差异 学校差异 学生个体差异,为了适应不同学生的学习需要,教材加大了选做题和开放性题目的比重,以增加教材的弹性和适应性。这类题目,有联系学生已有知识经验的,如,你知道关于端午节和粽子的故事吗?有借鉴课文语言表达的,如,说说你会为每个季节画什么颜...