苏教版小学语文三年级下册期中测试卷 含答案

发布 2020-10-21 20:32:28 阅读 2069

积累·运用。

一、根据情填写词语。(10分)

二三月间,jùn qiào( )的燕子从南方赶来,xié zhe( )身子,lüè guò( 青的草、绿的芽,各色xiān yàn( )的花,飞到了那边的柳树下。树下小河wān yán( )流淌,鱼儿嬉戏玩耍。

tiào wàng( )远处,那山顶上,dǒu yá( 边,也处处都有。

xiāo stǐng xiù( 的身影,大自然真是měi bù

shèng shōu呀!

二、按要求选择答案,把序号填在括号里。(22分)

一)选择正确的意思。(4分)

闻:①听见 ②消息 ③用鼻子唤 ④有名。

1.一进门就闻到一阵清香。(

2.爸爸正在收看《新闻联播。

3.被誉为“天下第一奇松”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。(

4.这件事情是我亲耳所闻,是真的。(

鲜:①鲜美②鲜明③少④新鲜。

1.刚才的那场车祸,司机为了保护乘客留了很多鲜红的血。(

2.大年三十晚上,妈妈做了很多味道鲜的菜肴,把我肚子都吃撑了。(

3.苹果里藏着鲜为人知的秘密,你知道吗。

4.妈妈去菜市场买了很多鲜肉准备包饺子,我都有点迫不及待了。(

二)选词填空。(2分)

端详 ②凝视 ③远眺 ④观赏 ⑤仲望。

1.李白伫立在江边,( 着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

2.李白和孟浩然,一会儿( )蓝天白云,一会儿( )江上景色,都不去触动藏在心底的依依惜别之情。

3.对面站着的这位同学,老师( )了很久,也没认出来是谁。

三)下列读音正确的一组是( )2分)

仍(rén)然能干(gàn兴(xìng)奋高兴(xìng)

麦种( zhǒng) 种(zhòng)下 ④仿佛(fú) 大佛(fó)

四)下列词语中没有错别字的一组是( )2分)

木屐柴扉篱络屹立 ②萧酒手臂遒劲嘉峪关。

丝绸范文煮书犯愁 ④河畔彼得感悟一翻话。

五)下面哪个词语填入画线部分最恰当2分)

送客松向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客___地告别。

依依惜别 ②依依不舍 ③手舞足蹈 ④依依送别。

六)下面的诗句不是描写“依依送别”的是( )2分)

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

七)下面的句子中缺少的关联词是( )2分)

童同( )学习优秀,( 乐于助人。

虽然……但是…… 不但……而且……

因为……所以…… 如果……就……

八)下面的诗不是描写“春天景色”的是( )2分)

《绝句》 ②滁州西涧》 ③游园不值》 ④静夜思》

九)下面说法正确的一句是( )2分)

苍耳靠自身弹射来传播种子。

《剪枝的学问》是按“我”“满怀好奇、一脸疑惑、又惊又喜、将信将疑”这样的心理变化顺序来写的。

煮书是指反复诵读品味,把书读熟读透。

我们读书时遇到生字或不理解的词语,都只要查字典,就能解决问题。

十)下面关于排比句的说话错误的一项是( )2分)

排比句是把三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似,语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

排比句读起来朗朗上口,有一股强大的气势,能增强文章的表达效果。

运用排比句写人,可将人物刻画得具体全面。

运用排比句写景,能将景物描写的细致入微。如陶猛主编的《植物百科全书》中《黄山第一绝——奇松》一文中:“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧。”

三、课文内容练习。(19分)

1.被誉为的黄山,以。

四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是3分)

2.有些人做不成事,却。

选自寓言一贯说谎的人。

也选自一个聪明的人,总。

能从选自我还知道其他的。

寓言故事4+1=5分)

3.开学至今,我们已经学了杜甫的两首《绝句》,且都是描写春天景色的,我能。

默写一首。我还积累了杜甫的其它诗句。

6分)4.通过一至四单元的学习,我们收获颇多,不仅学了写景状物类散文,如郑振铎。

写的学习了喜闻乐读的童话故事,如和。

还明白了创造力**于。

明白了减少是为了的道理。(5分)

阅读·理解。

一)《黄鹤楼送别》片段(10分)

终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人jìng yǎng,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。

今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,海内存知己,天涯若比邻。

虽然我们暂时分别了,我们的yǒu yì却像这长江的波涛永世不绝。”

1.看拼音写词语(2分): jìng yǎng yǒu yì

2.把文中画线的内容用李白的一句话来概括。(2分)

3.用“ ”画出文中的比喻句,并说明把什么比作什么?(2分)

4.文中李白连用了个“您”,可以感受到他当时什么样的心情?(2分)

5.“海内存知己,天涯若比邻”孟浩然引用这句诗的目的是什么?(2分)

二)冬(13分)

金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。

那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。

早晨,一觉(jào jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了幅幅(fú fù)奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼可爱的小动物……

外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷(fēn fēng)扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。

一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。

冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!

1.用“√”标出加点字的正确读音。(4分)

2.“粉妆玉砌”什么意思?请用短文中的句子来解释。(1分)

不畏严寒”什么意思?请用自己的话语来概括。(1分)

3.窗户的玻璃上结的一层霜,人们称它为短文中分别把它们比作。

了我还想到有的酷似。

的等等,这么多的样子,用一个我们最近学的成语来形容就是。

3.5分)4.孩子们会在雪地里怎样玩耍?请在第五自然段的横线上填上合适的内容。(1.5分)

5.你读出了作者对冬天有什么样的感情?并能用一两句话来解释你的体会。(2分)

习作·表达。

习作要求:(以下题目二选一)(26分)

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