2016学年三年级(上)语文期中检测试卷。
书写展示】一、保持卷面整洁、书写规范。(2分)
二、我会把下面的句子工整、规范地抄写下来。(3分)
聪明在于学习,天才在于积累。
基础积累】三、我会拼,我会写。(10分)
sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn
shì yàn mò fáng dà gài bài fǎng chuí sàng
头 ( 气。
四、我会给加点字选正确读音,打“√”6分)
摇晃(huǎng huàng) 几乎(jī jǐ) 花瓣(bàn biàn)
脊背(jí jǐ) 停当(dāng dàng) 记录(lù lǜ)
五、我会区别,我会填。(3分)
坪评苹。草批果。
辩辨瓣辫。 )子争花( )
六、我会把下列词语补充完整。(3分)
一本正欢( )乱跳闻鸡起( )
)人注目准确无千呼万( )
七、我会搭配合适的词语。(3分)
准确地粗壮的扇走( )
快活地的记忆力玩出。
八、我会比较,选择合适的词语填空。(4分)
1)站在山脚下抬头( )啊,峰顶好高!(仰望远望)
2)真没想到,在沙漠中( )能见到一片绿洲。(果然居然)
3)这只美丽的蝴蝶风筝,是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心用心)
4)他的研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果成绩)
九、我会判断,对的打“√”错的打“×”4分)
1.“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
2.“白天阳光强,气温高,空气干燥,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话说得是对的。
3.《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事4.“五月竹笋雨后生,六月葫芦弯似弓”这句谚语说得没错…(
十、我会按课文填空。(12分)
1.天对对风,( 对长空。(3分)
2.《九月九日忆山东兄弟》这首诗,作者王维描写了人们在( )填时间或节日)这一天的习俗,表现了自己身处异乡的孤独,其中两句。
人们经常引用来表达思念亲人的情感。(5分)
3.鲜花朵朵2分)
4.秋天的雨,带给大地的是一曲( )的歌,带给小朋友的是一首( )的歌。(2分)
阅读理解】十。
一、短文阅读,完成练习。
一)玩出了名堂。
①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他待着没事干,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。
有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?
他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。
他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。
1.列文虎克是怎么玩的?请根据课文内容,进行排序。(4分)
2.列文虎克用简单的显微镜观察了什么?有什么发现?在文中用“__线画出来。(2分)
3.联系上下文,我知道文中加引号的词语各指什么?(2分)
小人国居民。
4.“列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。”中的“名堂”在字典中的意思有:①花样,名目;②成就,结果;③道理,内容。这里的“名堂”应选择第种意思,列文虎克玩出了大名堂是指3分)
5.列文虎克在玩中有大发现,玩出了大名堂,从他的身上,你受到了什么启发?(3分)
二)牛顿的故事。
牛顿是世界上著名的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。
一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。
可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下来,我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌上,说:
“鸡蛋煮四分钟就可以吃了。”说完便离开了书房。过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:
牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。
还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。
朋友等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了,不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉出肚子咕咕在叫,赶快跑出来吃饭。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?
他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!
”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。
牛顿把自己的全部精力都投入到科学事业,他正是凭着废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。
1.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)
形容一点也不剩。
指没有告辞就离开了。
2.根据短文内容判断对错。(3分)
牛顿一边研究难题,一边把鸡蛋煮了吃了。
牛顿忘了自己已经吃过晚饭。
牛顿把精力都投入到科学事业,是世界上著名的大科学家。
3.联系短文内容,我明白“马大哈”是指( )的人。(2分)
a.生活细心的 b.生活粗心的 c.非常聪明的。
4.文章通过哪两件事来说明牛顿在生活小事上是个“马大哈”的?(4分)
习作表达】十。
二、我会表达,我会写。
提示:平常我们都爱玩,让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。
1 要按一定的顺序把玩的过程写下来,注意把句子写通顺。
2 题目自拟,作文字数不少于。
3 写完后,要多读多改。
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