识字写字（共30分，18---24分为合格）
1、看拼音，写字词。（18分）
shbfángyóubài fǎng
（ ）验萝磨票。
sànjiāokǎoxiōng pú huò
（ ）步卷察者。
yáopīnbǎijiǎ zhuāng yǒng
（ ）远命弄气。
2、 我会把下列词语补充完整。（8分）
一本正大惊（ ）色头丧气闻鸡起。
自（ ）自语人注目准确无兴高（ ）烈。
3、我会背诵，还会填写。（4分）
1、路人借问---招手，怕得鱼惊不---人。
2、世上无难只要登攀。
3、山花对树，赤日对穹。
4、九月---子红似火，十月萝卜上秤---
阅读（共40分，24---32分为合格）
1、默写古诗。（8分）
九月九日忆山东兄弟。
茱萸。2、阅读《秋天的雨》（片段），完成练习。（18分）
秋天的雨，有一合五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把。
小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。它。
把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田。
野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争。
着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白……美丽的菊花在。
秋雨里频频点头。
1） 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）
2） 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（4分）
3) 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～线画出二个这样的句子。 (2分）
4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是
2分）5）短文是围绕哪句话来写的，请用画出（2分）
6）照样子，写一句话，用上带点的词2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
...像。（7）秋天的雨还把什么颜色给了谁？展开想象写一写吧2分）
2、阅读短文，完成练习。（14分）
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、请给短文加个题目吧，写在文章前面的横线上。（2分）
2、用“——画出第4自然段中表示颜色的词语。（5分）
3、请用“～～标出短文中的一句比喻句。（2分）
4、这篇文章是按顺序写的，标志性的词语有。
4分） 5、 为什么把家乡的山叫“五花山”？
作文（共30分，18---24分为合格）
请你仔细观察下面四幅图，展开想象，写一篇作文。做到语句通顺，不写错别字。
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