三年级语文(上)期中测评卷。
时间：90分钟满分：100分)
一、积累运用。(50分)
1．用“__画出加点字的正确读音。(3分)
放假(jiǎ ji挨打(āi ái稍息(shāo shào)
挑拨(tiāo tiǎo禁止(jīn jìn差不多(chā chà)
2．读拼音，写词语。(8分)
3．比一比，选字填空。(9分)
( 谈 )话烈日( 炎 )(炎淡 )水。
拥( 抱吹( 泡 )(泡吃( 饱 )
( 睁 )眼干干( 净 )(净 ) 安( 静 )
4．按查字典的要求填空。(4分)[**：z&xx&**：学科网zxxk]
晒”字按音序查字法应先查大写字母 s ，再查音节 shài 。“晒”在字典里的解释有：a.
把东西放在太阳光下使它干燥，人或物在阳光下吸收光和热。b.展示，多指网络上公开透漏(自己的信息)。
写出下列句子里“晒”字的意思。(填字母)
1)妈妈经常在朋友圈里“晒”自己做的美食b )
2)老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 (a )
5．先把词语补充完整，再选词填空。(6分)
眼 )疾( 手 )快糊( 里 )糊( 涂 )
鸦雀( 无 )(声手 )舞( 足 )蹈。
秋风( 习 )(习一 )叶( 知 )秋。
五 )谷( 丰 )登面( 红 )耳( 赤 )
五 )(彩 )缤纷。
1)教室里( 鸦雀无声 )，原来同学们在认真地写作业。
2)弟弟( 眼疾手快 )，一把抓住了飞过来的沙包，真棒！[**：学科网zxxk]
3)知道自己考了一百分，**高兴得( 手舞足蹈 )。
6．写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)
1)听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天( 勤奋 )地学习。
2)住惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这( 潮湿 )的天气。
3)这块石头真奇怪，一面光滑，一面( 粗糙 )。
4)考试时千万不要慌张，( 冷静 )思考才能取得好成绩。
7．按要求完成句子练习。(10分)
1)鲜花盛开了。(扩句，最少扩两处)
美丽的鲜花一夜之间全盛开了。
2)这是一件漂亮的衣服。(改为感叹句)
这是一件多么漂亮的衣服呀！
3)树叶在空中飞舞着。(改为比喻句)
金黄的树叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞着。
4)那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！(用加点的词写一句话)
上午阳光明媚，现在竟然下起雨来。
8．根据课文内容答题。(6分)
1)有理走遍天下 ，无理寸步难行。[**。
2)二人同心 ，其利断金。
3)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。[**：学#科#网]
4)通过学习，我们看到了孙中山哪怕挨打，也要弄清楚道理的 d 精神；童话故事中a 的老屋总也倒不了，它总在为他人着想； b 的青头，从牛肚子里救出小伙伴红头。(填字母)
a．热心助人 b．聪明勇敢 c．宽容友善 d．不懂就问[**：z。xx。
二、阅读理解。(20分)
一)在牛肚子里旅行(节选)(9分)
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
1．文中画线句子的意思是：只要不进入第四个胃，就会出来的。(2分)
2．从选文中找出青头鼓励红头的句子。(4分)
红头！不要怕，你会出来的。”“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”[**：学。科。网。
3．红头听了青头的话，它是怎样做的？(3分)
红头咬着牙，不让自己失去知觉。
二)针瞧不起线(11分)[**。
针紧张地缝(fèng féng√)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cháo√ zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？
”线安静地坐在桌子上，没有回答。
针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。
线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费的吗？”
1．给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“√”2分)
2．用“ ”画出第一自然段中的反问句，并把这句话改成陈述句。(4分)
线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你就不能发挥作用。
3．这篇文章想要告诉我们的道理是( a )(2分)
a．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。
b．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。
4．发挥你的想象，针听了线的话会怎么说呢？写一写。(3分)
示例：针羞愧地低下了头，小声地说：“你说的对，咱俩各有各的用处，只有团结在一起，才能把事情做好。”
三、语言运用。(30分)
一)口语交际。(5分)
开学初，三(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异、做事认真负责的李林被选为班长。可李林妈妈却说：
“不能当班长，会影响学习，有时还会得罪同学。”如果你就是李林，该怎么说服妈妈？注意语气。
李林温柔地对妈妈说：“妈妈，同学们选我当班长，那是对我的信任，多么值得自豪的一件事情。当班长会占用我的一点时间，但能锻炼我的各方面的能力。
只要我在处理班级事情的时候，做到公私分明，同学们一定会支持我的工作的。”
二)习作。(25分)
写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。要求：内容具体，表达完整；语句通顺，段落清晰；标点正确，书写工整。
统编版小学语文三年级上册期中检测卷
姓名成绩。书写评定 1星级 0.5分 2星级 1分 3星级 1.5分 4星级 2分 一 推敲选择 20分 1.下列加点字读音不正确的一项是 a.衣裳 sh n b.棕色 z n c.偶尔 d.干嘛 m 2.下列加点字的读音完全相同的一组是 a.担当重担 b.子弹弹琴 c.扇子扇风 d.几乎茶几。3....
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15 争吵。课时测评方案。字词模块。一 看拼音，写词语。n ji nyu nf n n yt hu nch o xi 二 把加点字的音节补充完整。jsh k s y p 嫉妒服侍扛着缩回防御斜瞟。三 按查字典的要求填空。1 匠 的部首是 去掉部首还剩 画，组词。2 缘 共 画，第五笔是 3 戒 的部...
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